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两篇优秀教案小班

日期:2021-11-21来源:幼儿园学习网

这是两篇优秀教案小班,是优秀的幼儿园教案文章,供老师家长们参考学习。

两篇优秀教案小班

第1篇、小班安全活动教案:交通安全教案(附教学反思)

   设计背景
  《幼儿教育纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。小班孩子由于年龄特点,对于保护自己,珍惜生命的意识是极其缺乏的,我班不少家长特别是爷爷奶奶反映,孩子一出幼儿园就跑开了,过马路也不肯拉着大人。为了让孩子感悟到生命的珍贵,萌发保护自己的安全意识,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意交通安全。为此我班开展了系列交通安全教育的活动。

  活动目标
  1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理。
  2、知道过马路时要注意自己的安全,让幼儿知道不走斑马线的危险性。
  3、让幼儿学会念儿歌,进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。
  4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
  5、加强幼儿的安全意识。

  重点难点
  1.了解基本的交通知识,知道红灯停,绿灯行的道理。
  2.在游戏活动中体验交通规则,知道行走时具体遵守哪些交通规则,培养一定的自我保护意识和能力。

  活动准备
  1.图片:红、绿灯 ,斑马线。
  2.有关情景游戏的创设。
  3.儿歌《交通灯》。

  活动过程
  一、手指游戏。
  教师带领幼儿一边说儿歌,一边做动作。

  二、谈话,引入主题。
  1.“小朋友们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么?”
  (幼儿讨论)
  教师小结:在马路上我们要右侧通行,跟大人一起时要让大人握着手走,不能乱跑。当我们要过马路时,一定要左右看看,没有车辆经过时我们才能穿过马路。
  2.出示图片,引导幼儿认识红、绿灯,斑马线 。
  3、讲解交通规则。
  4、幼儿跟教师学说儿歌
  “人行道上右侧行,红灯停(出示图片红灯),绿灯行(出示图片绿灯),过马路要走斑马线。”

  三、游戏体验《过马路》。
  (1) 带领幼儿一边走一边根据场景提问,巩固对交通规则的认识。
  场景一:人行道和车行道
  师:前面有两种道路,行人应该走哪一种路?(人行道。)
  师:行人应该注意什么?(靠右边走,不能边走边玩,特别是不能到车行道上玩。)
  场景二:十字路口
  师:要过马路了,我们应该怎么走?(找到斑马线,看清红绿灯,红灯停,绿灯行。)

  四、 延伸活动:
  行人走在马路上还应该注意什么?

  五、活动结束
  小朋友们真聪明,我们顺利的通过马路了,一起跟红绿灯说再见吧 !

  教学反思
  设计这个活动时,我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平,将目标定位为:了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则,培养初步的安全意识与自我保护意识。由于小班幼儿注意力集中的时间很短,因而活动内容不能过于繁杂,而应简单明确。为此,我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的场景,教育幼儿不在马路上玩耍,要走人行道,过马路要走斑马线等。我采用直观图片、情景模拟游戏等引导幼儿参与活动,让幼儿了解交通知识。正所谓实践出真知,所以我在活动后请家长在平时生活中引导幼儿,而且做给孩子看,给孩子做个好榜样,实现家园共育,以增强幼儿的安全意识、自我保护意识和能力。

第2篇、小班安全活动教案:防溺水教案

  活动目标
  1.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。
  2.引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
  3.培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
  4.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
  5.培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。

  活动准备
  1.照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。
  2.周围环境中一些不安全的场所图片。

  活动过程
  1.谈话引入小朋友,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。
  2.防溺水教育小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:
  (1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
  (2)教育幼儿在节假日千万不能去玩水,下河游泳。
  (3)我们是幼儿园的小朋友,很多小朋友都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能自己下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。
  (4)老师谈谈事例,幼儿讨论几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿掉到河里溺水死亡。这些小朋友哪里做错了?我们应该怎么做?
  (5)说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
  3.小结:
  人的生命只有一次,我们要保护自己。不能独自到河边、海边、井边去玩,必须要大人陪同。遇到危险的事,要大声呼救!

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