幼师案例|幼儿教育|幼儿园教案

当前位置:首页 > 小班教案 > 小班主题教案

小班主题活动认识玫瑰花教案反思

日期:2019-09-09来源:幼儿园学习网

小班主题活动认识玫瑰花教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,使幼儿知道玫瑰花的名称、外形特征、生长特点,培养幼儿观察植物的兴趣和细致的观察能力,适合幼儿园老师们上小班主题活动课,快来看看认识玫瑰花教案吧。

   活动目标:
  1、使幼儿知道玫瑰花的名称、外形特征、生长特点。
  2、培养幼儿观察植物的兴趣和细致的观察能力。
  3、丰富词汇:玫瑰花
  4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。
  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备:
  1、盛开的玫瑰花一盆。玫瑰花的图片若干。
  2、纸、彩笔若干。

  活动过程:
  1、引导幼儿观察玫瑰花的外形特征。
  (1)请幼儿仔细观察。
  ——请小朋友们仔细看看,玫瑰花是什么样子的?闻闻他是什么气味的?
  林林:老师我看见玫瑰花是红色的,花瓣有点圆。
  甜甜:我看见上面有尖尖的东西,叶子是绿色的。
  成成:老师,我的妈妈告诉我玫瑰花还有一个名字,叫带刺的玫瑰花,她说不要用手去摸,会被刺到的。……
  ——请小朋友说一说玫瑰花幼儿几种颜色。
  (2)教师小结
  2、讲解玫瑰花与人类的关系。
  ——你喜欢玫瑰花么?为什么?
  涛涛:老师我喜欢玫瑰花,因为他有很多的颜色,还有香味呢!
  蕾蕾:老师我不喜欢它,因为他的身上有刺,会弄疼我的。
  天天:我喜欢他的,因为他很漂亮,放在家里可以美化环境,把我的家里装扮的可漂亮了!……
  ——玫瑰花幼儿哪些用处?(幼儿自由讨论)
  润润:玫瑰花可以用来装饰教室。
  欣欣:玫瑰花可以用来做茶喝。
  可可:有的香水里有玫瑰花的香味的。
  3、绘画活动:画一画我最喜欢的玫瑰花。
  幼儿作画,教师巡回指导。

  活动反思:
  欣赏就是对美好事物的一种感受,它是培养情感、激发兴趣的一种手段。而观察是欣赏的前提之一,在活动中我 带着孩子们先观察玫瑰花,让孩子们自主的发现玫瑰花的特征,发现玫瑰花的与众不同之处,孩子们看的很仔细,讲的很认 真,连平时上课注意不集中的宝宝小朋友也静下心来仔细的观察了!真让我感到高兴和兴奋,让我又发现了一种新的学习的 好方法。

关于幼儿园学习网 | 联系方式 | 发展历程

Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【幼儿园学习网】 版权所有 粤ICP备14102101号-3