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小班主题活动美丽多彩的郁金香教案反思

日期:2019-09-09来源:幼儿园学习网

小班主题活动美丽多彩的郁金香教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,通过观察让幼儿认识郁金香,知道它的外形特征和生长特点,让幼儿初步了解郁金香的象征意义及用途,适合幼儿园老师们上小班主题活动课,快来看看美丽多彩的郁金香教案吧。

   活动目标:
  1、通过观察让幼儿认识郁金香,知道它的外形特征和生长特点。
  2、让幼儿初步了解郁金香的象征意义及用途。
  3、丰富词汇:郁金香、美丽多彩。
  4、尝试通过色彩来感知美、创造美。
  5、培养幼儿敏锐的观察能力。

  活动准备:
  画有盛开各种颜色的郁金香的图片,实物郁金香鲜花一束,未涂色的郁金香的作业纸每人一张。

  活动过程:
  1、出示郁金香挂图,引出课题。
  ——花开有哪几种颜色?是什么花?
  教师小结。
  2、认识郁金香。
  (1)引导幼儿仔细观察实物。
  (2)教师小结。
  (3)郁金香是怎样生长的?什么季节开花?
  3、郁金香的用途及象征的意义。
  ——说一说在什么地方见到过郁金香,人们用它来做什么?
  教师小结。
  4、涂色活动:我喜欢的郁金香。
  幼儿用自己喜欢的颜色为郁金香涂色并添画。相互介绍自己的郁金香。
  沁沁:你们瞧我画的郁金香,红红的花瓣,绿绿的叶子,漂亮吧!
  源源:我的郁金香是我长大要发明的,我要让变成绿色的花,红色的叶子,很有创意吧!
  熠熠:我画的郁金香就是原来我们家种过的,黄色的花瓣,绿色的叶子,我还给他画了一个漂亮的家——花盆呢!……

  活动反思:
  本次活动中孩子们兴致勃勃的谈论着自己喜欢的郁金香,但是由于没有让孩子们亲眼观察到郁金香,孩子们口中 所说的一些知识只是我们平时搜集来的内容,缺乏一些真实的感受。没有能给孩子一个真实的情感体验,是本活动的欠缺之 处。

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