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中班科学活动认识四季教案反思

日期:2019-09-10来源:幼儿园学习网

中班科学活动认识四季教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动重点难点,活动过程,活动反思等内容,了解四季里常见的花,知道四季变化的顺序,初步感知四季是不断变化的,适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看认识四季教案吧。

   活动目标:   
  1、了解四季里常见的花。   
  2、知道四季变化的顺序,初步感知四季是不断变化的。   
  3、学会表达自己对四季变化的认识。   
  4、发展幼儿的观察力、想象力。
  5、培养探索自然的兴趣。
  
  活动准备:   
  幼儿用书《四季的花儿》、笔。  

  活动重点难点: 
  活动重点:了解具有季节代表性的花朵。   
  活动难点:用连线的方法将各季的花儿与相应的季节连起来。  
 
  活动过程:   
  1、各种各样的花。   
  看图:"你认识这些花吗?你见过吗?你喜欢什么花?为什么?"引导幼儿从花的形状、颜色来表述。   
  2、教师指导幼儿阅读幼儿数学用书,并讨论:春、夏、秋、冬各季有季节代表性的花分别有哪些?   
  你家里或幼儿园里是否种植过这些花呢?   
  3、请幼儿用连线的方式将各季的花儿与相应的季节连起来。  

  活动反思:
  在这节课中,我能照顾到幼儿的理解能力。都是用一些幼儿经常接触到的颜色和幼儿比较容易做的动作来上课。用幼儿容易想到的花朵来代表每个季节,做到层次分明,容易区分。趣味性强,能挑动起幼儿的学习兴趣。 

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