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小班安全教育活动上下楼梯的安全教案反思

日期:2019-09-12来源:幼儿园学习网

小班安全教育活动上下楼梯的安全教案反思主要包含了活动目标,活动重难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,懂得安全上下楼梯的道理,知道不能在楼梯上玩耍和滑扶梯的危险性,学习上下楼梯的正确方法,适合幼儿园老师们上小班安全活动课,快来看看上下楼梯的安全教案吧。

   活动目标
  1、懂得安全上下楼梯的道理,知道不能在楼梯上玩耍和滑扶梯的危险性。
  2、学习上下楼梯的正确方法。
  3、培养幼儿初步的安全意识和规则意识,养成安全文明的好习惯。
  4、培养幼儿敏锐的观察能力。
  5、加强幼儿的安全意识。

  活动重难点
  1、活动重点:教会幼儿上下楼梯的正确方法。
  2、活动难点:让幼儿懂得上下楼梯安全的道理,培养幼儿安全意识。

  活动准备
  1、物质准备:跳跳虎玩具、幼儿上下楼梯的照片、上下楼梯视频。
  2、经验准备:幼儿上下楼梯的已有经验。

  活动过程
  1、导入活动,激发兴趣。
  (1)教师出示跳跳虎玩具,让幼儿猜想它会做什么。
  (2)教师绘声绘色地讲述故事《调皮的跳跳虎》来吸引孩子的注意力。
  (3)提问:“故事中的跳跳虎是怎么受伤的?”,“平时我们上下楼梯要注意什么?”
  2、观看视频,让小朋友学习如何上下楼梯。
  (1)教师提问: “视频中的小朋友是怎样上下楼梯的?”,“巧虎超人告诉小朋友们什么?”
  (2)教师小结:我们在上下楼梯时靠右走,集体上下楼梯时要照顾前后,排好队,一步一步两脚交替走,不要急不要挤。
  3、学习儿歌,掌握上下楼梯的正确方法。
  (1)教师边做动作边教,帮助幼儿记忆。
  教师:“请小朋友们跟我念,并做动作,看看谁做得好,做得好的孩子都会得到老师的神秘礼物哦。”
  (2)个别、小组、集体交替学习儿歌,掌握上下楼梯方法。
  4、游戏实践体验,提升经验。
  (1)游戏《闯关小卫士》
  ①教师:“今天老师要带大家去一个好玩的地方《智慧乐园》,你们想去吗?可是,在去《智慧乐园》的路上有很多的上下楼梯大冒险,如果你上下楼梯的方法不正确,那就不可以到达《智慧乐园》啦,我们先看看图片上的小朋友谁能顺利到达《智慧乐园》”。
  ②出示幼儿上下楼梯的图片,让幼儿说一说谁对谁不对。(上下楼梯正确的图片表示能顺利到达《智慧乐园》,不正确上下楼梯的表示不能到达《智慧乐园》)。
  (2)体验游戏:
  ①教师:“刚才小朋友的表现真棒,接下来就让我们一起排好队去《智慧乐园》吧,在去《智慧乐园》的路上记得要用正确的上下楼梯的方法哦,否则我们就不能到达《智慧乐园》啦。”
  ②带领幼儿分组练习上下楼梯,体验正确上下楼梯的方法。(引导幼儿边读儿歌边体验,教师从旁指导,并提醒幼儿用正确的方法,一步一步的慢慢走)。

  五、活动延伸
  在教室做一面上下楼梯要小心的主题墙,让幼儿巩固上下楼梯时的安全知识和经验。

  活动反思
  活动中设计了小故事,师幼互动观看照片,知识巩固儿歌《上下楼梯歌》及最后以去《智慧乐园》的游戏中体验正确上下楼梯,让整个活动都是在轻松愉快的氛围中进行。

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