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大班美术活动枇杷教案反思

日期:2019-09-25来源:幼儿园学习网

大班美术活动枇杷教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,欣赏水墨画枇杷,感受其独特的浓墨重彩的意境,尝试用两笔画圆的方法表现枇杷的晶莹、圆润,并用浓淡墨表现叶子的层次性,适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看枇杷教案吧。

大班美术活动枇杷教案反思


   活动目标:
  ⒈欣赏水墨画枇杷,感受其独特的浓墨重彩的意境。
  ⒉尝试用两笔画圆的方法表现枇杷的晶莹、圆润,并用浓淡墨表现叶子的层次性。
  ⒊培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
  ⒋体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
  ⒌培养幼儿的技巧和艺术气质。

  活动准备:
  事先观察过枇杷树的叶子以及果实,有初步的感知; 范画、视频课件、宣纸、国画颜料、墨汁、毛笔。

  活动过程:
  ⒈出示枇杷,导入活动。
  师:这是什么?夏天到了,枇杷成熟了,一个个枇杷看上去那么诱人,那么你们知道枇杷长在哪里吗?
  ⒉回忆观察过的枇杷,进一步巩固对枇杷的了解
  师:上次我们欣赏过枇杷,它的果实是怎么样的?叶子呢?
  师小结:枇杷是一串一串的长在树上的,有的在前面,有的在后面只露出半个头,还有的害羞的躲在后面。
  师:这么漂亮的枇杷,许多国画大师也很喜欢,他们把树上的枇杷画了下来,我们来看看他们的作品。
  ⒊欣赏水墨画作品“枇杷”,感受水墨画的魅力 ⑴出示水墨画枇杷的图片,引导幼儿观察。
  师:这幅画是用什么方法画的?(介绍水墨画,用毛笔和宣纸上绘画)
  师:你看了有什么感觉?
  ⒋播放视频课件,初步了解水墨画作画方法和步骤。
  师:你看懂了吗?是怎么画的呢?
  请幼儿讲述,教师总结
  师:想不想自己来试一试?
  ⒌教师示范绘画枇杷
  教师示范画讲解绘画枇杷步骤、方法,引导幼儿看清教师是怎样运用毛笔和颜料。
  步骤:用两笔画圆的方法来画枇杷,表现出枇杷的遮挡关系。(左半圆、右半圆,中间留一个小白点。)
  用毛笔勾柄和脐
  用淡墨画叶子、用浓墨勾画叶脉。
  ⒍幼儿作画,教师指导,播放古典音乐《沉鱼》
  师:下面就请你也来画一幅美丽的枇杷图。
  幼儿作画,教师巡回观察指导,重点引导幼儿用两笔画圆的方法画枇杷,在绘画时能注意画面的布局、枇杷的遮挡关系。在画叶子时能大胆地把毛笔躺在纸上横着画。
  ⒎展示、讲评
  与幼儿一起评价,围绕美感、作画方法、画面布局等方面进行点评。
 
  活动反思:
  在本次艺术活动中,我充分尊重孩子的生活和活动,选取孩子熟悉的活动作为操作的内容,使活动自然拓展、延伸。充分调动幼儿主动、积极的参与活动,为每一名幼儿都提供了参与的机会。活动中,幼儿带着愉快的情感体验参与创作,作品生动鲜活。在活动中,我注重兼顾群体需要与个别差异,关注每一个幼儿在活动中的表现与反应,并对不同水平的幼儿及时给予鼓励与引导,努力使每一个幼儿都获得成功体验,并在活动的过程中获得新的发展。活动整体效果很好。

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