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小班美术活动美丽的格子布教案反思

日期:2019-10-09来源:幼儿园学习网

小班美术活动美丽的格子布教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,练习画横线和竖线,锻炼手腕的灵活性,学习用不同颜色的笔画画,适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看美丽的格子布教案吧。

   活动目标:
  1.练习画横线和竖线,锻炼手腕的灵活性。
  2.学习用不同颜色的笔画画。
  3.养成大胆作画的习惯。
  4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
  5.会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。

  活动准备:
  1.油画棒、白纸
  2.娃娃衣服、裤子、裙子、背心、帽子、围巾等若干。

  活动过程:
  一、谈话导入
  1.师:“今天,老师穿了一件什么衣服?”
  “格子在哪里?请你用手来指一指。”
  “我们互相看一看,找一找,还有谁也穿了格子衣服?”
  2.引导幼儿用手比划横线和竖线。

  二、探索横线和竖线的画法
  1.师:“这些格子衣服,都是用格子布做成的。我们就来画一画格子布,好吗?”
  2.幼儿在白纸上练习画横线和竖线。
  3.教师巡视,个别指导。

  三、交流画格子的经验
  1.请幼儿互相欣赏,互相介绍,说说自己画的是什么颜色的格子布。
  2.将幼儿画的格子布展示在黑板上。
  3.请个别幼儿在集体面前介绍。
  4.教师小结:小朋友画了各种颜色的格子布,有红色的、绿色的、蓝色的、橘黄色的等等。我们先从左到右画横线,再从上到下画竖线。如果画得稀,格子就大,如果画得密,格子就小。

  四、装饰格子服装
  1.设置情境:今天,喜羊羊过生日,我们送给她一些格子服装,好吗?
  2.示范并交代要求:等一会儿,我们选择一样服装。先在上面画横线,再在上面画竖线,画好一支笔,可以再换另外一支笔,这样就可以画成美丽的格子服装。
  3.幼儿自由选择服装,进行画格子装饰。
  4.提醒幼儿将格子画得疏密有致。

  五、展示作品
  请幼儿将格子服装送给喜羊羊,并展示出来。

  活动反思:
  在本次活动中体现了活动性的原则。首先,在活动中,充分放手,让幼儿自由创作,探索设计格子布,让幼儿自己动手、动口、动脑,印出不同的格子布,其次,及时肯定幼儿的创作,不断激发幼儿的积极性、主动性、创造性,使活动真正成为幼儿发展的手段。

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