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大班美术活动有趣的石头画教案反思

日期:2019-10-11来源:幼儿园学习网

大班美术活动有趣的石头画教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,学习运用颜料或各种辅助材料来装饰石头,体验在石头上做画的乐趣,能大胆的进行石头的组合,创造出新颖的形象,适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看有趣的石头画教案吧。

   活动目标:
  1、学习运用颜料或各种辅助材料来装饰石头,体验在石头上做画的乐趣。
  2、能大胆的进行石头的组合,创造出新颖的形象。
  3、尝试用装饰好的石头造型来创编故事,发展幼儿的想象力、创造力和语言表达能力。
  4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。
  5、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。

  活动准备:
  1、各种形状的小石头(已洗净凉干并分类)
  2、油画棒、棉签、橡皮泥、各色纸、毛线、假花、双面胶、吸管、稻草、瓶盖、牙签、皱纹纸等。
  3、各组一块抹布。

  活动过程:
  (一)教师以动画片形象引入,出示范例,引导幼儿观察讨论。
  问题:
  1、他们是什么做的呀?
  2、你们觉得这块小石头象**吗?
  3、**和**有什么不一样的呀?

  (二)教师引导幼儿看看、说说、想想石头象什么?
  要求:
  1、每个小朋友去挑选一块自己最喜欢的石头,玩玩、说说、想想它的形状象什么,可以变成什么?
  2、和同伴说说你的石头可以变成什么?为什么?
  3、如果将石头组合起来,你觉得它又象什么?

  (三)教师介绍制作方法,引导幼儿先在纸盒内组合石头,然后对石头进行装饰,再用双面胶将石头固定在纸盒上,最后对纸盒进行装饰,完成作品。
 
  (四)教师提出活动要求
  要求:
  1、小朋友要先想好要把你的小石头变成什么。
  2、要用上各种好看的颜色。
  3、在装饰纸盒的时候要先想好,你要如何装饰才能编出一个好听的故事来。

  (五)幼儿创作石头画,教师指导
  教师重点指导幼儿大胆想象,能利用各种石头进行组合,创作出各种造型。鼓励幼儿大胆选择各种辅助材料及工具。

  (六)创编故事
  教师组织先完成作品的幼儿利用自己制作的石头来创编故事。

  活动反思:
  1、 这堂课孩子们非常喜欢,既符合幼儿的年龄特点,又充分调动了孩子们的积极性 。
  2、 只是在操作过程中,有的幼儿不愿大胆想象,看见别人装饰什么他就装饰成什么,没有创新。
  3、 在创编故事这个环节,有的幼儿语言表达能力不够丰富,表达力欠缺。

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