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小班音乐活动夏天的雷雨教案反思

日期:2019-10-12来源:幼儿园学习网

小班音乐活动夏天的雷雨教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,通过歌曲引导幼儿初步感受夏天雷雨闪电等明显的气候特征,激发幼儿对自然现象的兴趣,让幼儿了解一些必要的生活常识,增强自我保护意识和能力,适合幼儿园老师们上小班音乐活动课,快来看看夏天的雷雨教案吧。

小班音乐活动夏天的雷雨教案反思


   活动目标:
  ⒈通过歌曲引导幼儿初步感受夏天雷雨闪电等明显的气候特征,激发幼儿对自然现象的兴趣。
  ⒉让幼儿了解一些必要的生活常识,增强自我保护意识和能力。
  ⒊通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。
  ⒋能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。
  ⒌使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  活动准备:
  ⒈提前观察夏天雷雨闪电现象(可根据天气情况随机进行)。
  ⒉打雷下雨的录音。
  ⒊人们避雷的课件。

  活动过程:
  ⒈听录音,组织幼儿讨论:
  ⑴你听到的是什么声音?
  ⑵电闪雷鸣下大雨时天空是什么样子的?
  ⑶电闪雷鸣时你先看到闪电还是先听到雷声?
  ⒉学唱歌曲《夏天的雷雨》
  ⑴用诗歌的形式介绍歌词。
  ⑵让幼儿初步懂得用一问一答的方式来表现歌曲的内容
  ⑶让幼儿初步了解和学唱切分音,增强节奏感。
  ⒊出示人们避雷的图片,对幼儿进行安全教育。
  ⒋引导幼儿在美工区进行美工活动,添画“夏天的雷雨”并分析它与春天小雨的不同。
  ⒌组织幼儿讨论下雨时人们的防雨工具,绘画“雨伞”。

  活动反思:
  “闪电雷鸣”对小班的孩子来说是陌生的,初次放录音时,孩子们都做出了很夸张的表情,并用手掩住了耳朵,结合录象加上老师的讲解,孩子们对电闪雷鸣不再害怕,并明白了他们的简单原理。活动中,孩子们对切分音的掌握不错,对一问一答的形式很感兴趣。延伸活动中,孩子们对避雷很感兴趣,教师抓住这一时机,把知识传授给孩子。

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