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大班语言活动能干的我教案反思

日期:2019-10-15来源:幼儿园学习网

大班语言活动能干的我教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,让幼儿能用流利的语言说出自己在家帮父母做的一件事,幼儿能用我会--------说一句话,适合幼儿园老师们上大班语言活动课,快来看看能干的我教案吧。

大班语言活动能干的我教案反思


   活动目标:
  1、让幼儿能用流利的语言说出自己在家帮父母做的一件事。
  2、幼儿能用我会--------说一句话。
  3、体验帮助别人自己也是一种快乐,认识到劳动最光荣。
  4、培养幼儿爱劳动的好习贯。
  5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

  活动准备:
  幼儿做事的图片若干。

  活动过程:
  1、导入新课:
  师幼唱《我的好妈妈》。
  教师提问:你听到歌曲中的小朋友在给妈妈做什么事情?
  幼儿回答,教师给予充分的肯定。
  过渡语:这个小朋友真能干。在座的你们更能干,你能在家给爸妈做什么事情呢? (要求幼儿说清楚一件事情。)
  2、教师引导并启发幼儿用句式(我会 ------- 说一句话)
  3、教师过渡:今天老师师给大家带来了几个小朋友,我们来看看他们在做什么 ? 他们在哪儿 ?教师给幼儿出示图片。
  4、教师指导幼儿按顺序看图片,先同伴之间交流,然后单个幼儿用正确的语言表达出来。
  5、幼儿表演。
  扮演孙子给爷爷奶奶捶背,梳头。观看之后教师问 :“ 爷爷奶奶,孙子给您捶背、梳头高兴吗 、快乐吗 ?”并让爷爷奶奶、孙子说出自己的感受。
  6、结束语:
  其实我们在帮助别人时自己也很快乐。因此小朋友之间要相互帮助,相互关心自己会做的事情要自己做喔,不能再家里依靠父母哟,还要帮父母做一些力所能及的事。

  活动反思:
  在不知不觉中激发了孩子们自己的事情自己做的愿望,这一愿望在变魔术中不断提高。那种迫切的心情,使孩子们自发地投入到操作活动中,去探求、去体验、去表现自己。  

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