小班主题活动水果拼拼乐教案反思

小班主题活动水果拼拼乐教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能大胆想象，根据自己的喜好摆放水果，制作拼盘，愿意与同伴分享食物，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看水果拼拼乐教案吧。

 　　活动目标：
　　1、能大胆想象，根据自己的喜好摆放水果，制作拼盘。
　　2、愿意与同伴分享食物。
　　3、发展幼儿的动手能力。
　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　活动准备：
　　1、苹果、香蕉、橘子、提子（葡萄）、梨，用布盖好
　　2、切成片状的水果若干
　　3、人手一只小托盘、湿毛巾一块
　　4、拼好的水果拼盘若干

　　活动过程：
　　一、认一认，说一说。（略）
　　1、今天老师带来很多好吃的，你们猜猜是什么？
　　2、用变魔术的方式逐一出示水果：变变变，呦，是什么？
　　3、幼儿认一认、说一说水果名称。

　　二、讨论水果吃法。
　　1、这些水果可以怎么吃呢？
　　S：香蕉拨开来就可以吃了、和圆子一起烧着吃……

　　三、欣赏水果串。
　　1、吃水果的方法可多呢！今天老师把水果做成了水果拼盘，好看吗？
　　2、它们是怎样做出来的？（启发幼儿讨论做法，把水果切成小块，将不同水果放在一起）

　　四、制作水果拼盘。
　　1、水果拼盘真好看，我们一起来做一个吧！先要擦干净手，再拿一只盘子，选水果进行[拼盘。一边拼一边说说你用了什么水果。让我们来比比谁的小手最能干，谁的水果拼盘拼得最漂亮。
　　2、请幼儿回座位，用毛巾擦手，操作。
　　3、教师指导，鼓励能力强的幼儿去帮助同伴制作，并能拼出和别人不同的水果拼盘。

　　五、分享水果串。
　　1、谁愿意上来介绍以下你的拼盘？
　　2、好吃的东西我们大家来分享，你愿意把你的水果拼盘和好朋友分享吗？怎样和好朋友分享呢？（可以你吃一个我尝一个、可以互尝两个、三个或更多、可以交换拼盘……）

　　六、品尝活动。

　　活动反思：
　　孩子们在制作水果拼盘时，情绪高涨，制作认真，构思巧妙，从而培养了孩子的创造能力、大胆创新意识，进而激发了幼儿的审美情趣。