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大班健康活动护牙小卫士教案反思

日期:2019-11-03来源:幼儿园学习网

大班健康活动护牙小卫士教案反思主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,使幼儿了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关知识,掌握正确的刷牙方法,教育幼儿坚持早晚刷牙,养成早晚刷牙的良好卫生习惯,适合幼儿园老师们上大班健康活动课,快来看看护牙小卫士教案吧。

大班健康活动护牙小卫士教案反思


   设计意图   
  保护牙齿是大班普通的科学内容,活动内容较为枯燥,于是我在教学形式上下了工夫。一是从幼儿熟悉的事例入手,利用可利用的教学资源,让幼儿亲身体验龋齿的形成原因以及了解预防龋齿的有关知识,从而达到教育幼儿坚持早晚刷牙,养成早晚刷牙的良好卫生习惯的目标。二是利用实验材料、图片、课件等多种操作材料来提高教学效率和效果。

  活动目标   
  1、使幼儿了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关知识,掌握正确的刷牙方法。   
  2、教育幼儿坚持早晚刷牙,养成早晚刷牙的良好卫生习惯。
  3、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。
  4、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。
  5、初步了解健康的小常识。

  活动准备
  教具:
  1、活动前留漱口水;
  2、课件:龋齿形成过程图解;刷牙方法图解;
  学具:每人一个饼干;一面小镜子;

  活动过程  
  一、情景交流,引出牙齿课题。
  师:这个小朋友在什么地方?她怎么了? 你们有没有生蛀牙?为什么会有蛀牙呢?

  二、讨论龋齿形成的原因。
  1、发给幼儿每人一个饼干,吃完饼干后,用小镜子观察牙齿上有什么?  
  2、回答问题;牙缝里多了什么?饼干什么滋味?饼干为什么会甜?  
  3、了解龋齿形成的原因。
  出示龋齿形成的图片,讲解食物残渣中的糖在细菌作用下会分解成酸,酸会腐蚀牙齿变黑,成为龋齿。

  三、预防龋齿,保护牙齿。   
  1、护牙知识大比拼。 看题目做出选择。
  幼儿选择后,教师讲解每道题的正确答案。
  2、出示刷牙方法图解与牙刷,讲解正确的刷牙方法,教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。 
 
  四、韵律:刷牙歌   
  我们一起来刷牙“上牙往下刷,下牙往上刷,咬合面要来回刷,每个地方五六下,牙齿洁白人人夸。”

  活动反思   
  通过学习,幼儿了解了龋齿形成的原因以及对人身体的危害,幼儿还掌握了正确的刷牙方法,有利于养成早晚刷牙的良好卫生习惯,收到良好的效果。整个教学活动层层递进,从材料、形成到组织的各个环节,教师的语言以及幼儿的表现等,都是个性化浓郁的不断激发孩子欲望的,孩子主动探索,主动学习发现知识的一次活动。总之,是把枯燥的科学活动与语言活动、健康活动有机的结合在一起,达到了整合的目的。

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