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中班科学活动电器知多少教案反思

日期:2019-11-09来源:幼儿园学习网

中班科学活动电器知多少教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动评价,活动反思等内容,了解常用家用电器的用途和使用方法,制作家用电器小模型,发展动手操作能力和小肌肉动作的灵活性,适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看电器知多少教案吧。

   活动目标
  1、了解常用家用电器的用途和使用方法。
  2、制作家用电器小模型,发展动手操作能力和小肌肉动作的灵活性。
  3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
  4、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。
  5、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

  活动准备
  1、幼儿自备家庭电器的图片。
  2、各种奶盒、纸盒、电光纸、皱纹纸、纸杯、水彩笔等等。
  3、标有不同家用电器的盒子。

  活动过程
  1、请幼儿出示图片,说明图片上家用电器的名称、功能以及使用注意事项,提醒小朋友小心使用。
  2、请幼儿将手中家用电器图片放入标有不同家用电器标志的盒内。
  3、游戏:你来说我来猜。幼儿抽图片,按照图片描述电器的样子及功能,请其他幼儿说出电器的名称。
  4、鼓励幼儿一起合作,用废品旧纸盒制作某种家用电器,做好后请幼儿分享、交流,最后放入展览区。

  活动评价
  能说出家用电器的功能和使用注意事项。

  活动反思
  幼儿对某些不太常见的电器不太清楚作用。基本都达到目的。

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