小班语言活动品尝味道教案反思

小班语言活动品尝味道教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过活动，使幼儿进一步感知酸、甜、苦、辣几种不同的味道，并能用已学过的双语描述，体验双语活动的乐趣，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看品尝味道教案吧。

 　　活动目标：
　　1、通过活动，使幼儿进一步感知酸、甜、苦、辣几种不同的味道，并能用已学过的双语描述。
　　2、体验双语活动的乐趣。
　　3、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
　　4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
　　5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

　　活动准备：
　　字卡，几种不同味道的食品

　　活动过程：
　　1、导入
　　小猪胖胖的食品商店开业了，请小朋友去品尝好吃的东西。到了食品店分享好吃的东西时要互相谦让，做个文明的小主人。一边吃一边想你品尝的东西是什么味道的？
　　2、品尝活动，幼儿感受各种味道。
　　提问：你品尝了什么好吃的，它是什么味道的？
　　3、整理分类
　　小猪胖胖商店的东西有点乱，想请小朋友把这些好吃的东西整理一下。
　　要求幼儿根据桌上的字卡把食品放在相应的地方。
　　4、游戏 看字卡做表情
　　现在小猪胖胖的食品点干干净净的，小猪要谢谢小朋友，它要和我们玩个游戏。请你看着卡片上的字做表情。

　　活动反思：
　　年幼的孩子是通过感官了解世界，所有的活动都涉及一种或多种感官的应用。对于小班幼儿来说从集中体验单一的感官开始，逐步认识到感官是怎样被用来了解外部世界的。