大班美术活动种子镶嵌画教案反思

大班美术活动种子镶嵌画教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动建议，活动评价，活动反思等内容，能利用种子进行镶嵌作画，根据其外形和颜色的特点表现一定的形象，发现自然材料组合的美，体验成功的喜悦，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看种子镶嵌画教案吧。

 　　活动目标： 　　
　　1．能利用种子进行镶嵌作画，根据其外形和颜色的特点表现一定的形象。 　　
　　2．发现自然材料组合的美，体验成功的喜悦。
　　3．体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
　　4．让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
　　5．培养幼儿的技巧和艺术气质。

　　活动准备： 　　
　　1．幼儿与家长共同收集不同种类的种子(如瓜子、芝麻、花生等)。 　　
　　2．各种造型的瓶子，各色油泥。 　　
　　3．范画一张。

　　活动过程： 　　
　　1．出示各种各样的种于，观察种子的各自特点。 　　
　　2．欣赏范画。 　　
　　提问：这些小种子们凑在一起，能组成一幅画吗? 　　
　　出示种子镶嵌画，引导幼儿观察、欣赏。 　　
　　共同讨论制作的方法及注意事项。 　　
　　3．幼儿制作，教师指导。 　　
　　选择所需要的种子，分部位进行镶嵌：先在瓶体上覆盖一层油泥，再用种子镶嵌(芝麻、小米等体积较小的种子可撒在糨糊上)，用手轻压，固定后再继续镶嵌其他部分。 　　
　　鼓励幼儿大胆想象、制作。 　　
　　4．作品展览。 　　

　　活动建议： 　　
　　1．还可以利用纸板或者旧蛋糕盒制作种子粘贴画。 　　
　　2．在美工区提供材料，供感兴趣的幼儿继续制作。 　
　
　　活动评价： 　　
　　1．能利用种子的外形特征组合不同的图案。 　　
　　2．能细致地制作种子镶嵌画。

　　活动反思：
　　鼓励幼儿大胆的表现，游戏情境中培养兴趣，使幼儿在愉快、轻松地氛围中进行美术活动。要让孩子们的体验到：美术活动并不难，我们可以轻轻松松、快快乐乐的去完成。培养孩子美术的自信心，就要让他们体会到成功的乐趣。而关键是引导他们在观察的基础上学会认真思考，使孩子对事物的认识能够逐渐的由感性上升到理性，为顺利进行美术活动创造良好的条件。