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中班美术活动快乐的章鱼教案反思

日期:2019-12-01来源:幼儿园学习网

中班美术活动快乐的章鱼教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,了解章鱼的结构特点,并学习简单的绘画,喜欢绘画活动,适合幼儿园老师们上中班美术活动课,快来看看快乐的章鱼教案吧。

   活动目标:
  1、了解章鱼的结构特点,并学习简单的绘画。            
  2、喜欢绘画活动。
  3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
  4、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。
  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  活动准备:
  画纸、彩笔、章鱼视频、幼儿已有绘画封闭圆的基础。

  活动过程:
  一、谈话导入
  师:小朋友们大家好!今天我们班来了位新朋友,大家快来猜猜它是谁啊? 接下来请每个小朋友都安安静静的看一段有趣的视频吧。

  二、播放视频,教师和幼儿一起观看,观看完毕后教师提问:
  1、这位新朋友是谁?(章鱼)它生活在什么地方?(大海里、水里)大海里还有什么?(水草、珊瑚、岩石等)它长什么样子?(有两只眼睛、一个嘴巴、圆圆的身体下有8条长长的、弯弯的像椭圆一样的触手)
  2、它在海里是怎样游动的?(幼儿可做动作模仿)在它的触手上有什么?(像圆点的吸盘)它是怎样保护自己的?(喷出墨汁保护自己)
  3、章鱼有几种不同的游动姿态?(向上、向下、向左、向右)
  根据幼儿的回答,带着问题让幼儿再观看一次视频。重点观看章鱼不同的游动姿态。
  小结:章鱼在遇到敌人、坏人时会喷出墨汁保护自己,小朋友也应该学会保护自己。

  三、幼儿作画。
  幼儿可根据自己的观察绘画不同姿态的、自己喜欢的章鱼。教师做巡回指导。重点提醒幼儿绘画完整的章鱼身体。

  四、作品展示,教师评价。
  请完成绘画的幼儿介绍一下自己的作品,教师并做相应评价。

  活动反思:             
  在本次活动中,我采用提问法,发现法,引导孩子积极动脑。多数孩子能积极参与,大胆猜想,大胆表达自己的想法,主动和同伴交流。由此孩子的活动兴趣很高,活动效果明显。但有个别孩子活泼好动,注意力不集中,经过老师的暗示才能认真回答问题,在以后的工作中,要着重培养孩子的注意力。

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