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小班美术活动绘画紫藤花(手指点画)教案反思

日期:2019-12-03来源:幼儿园学习网

小班美术活动绘画紫藤花(手指点画)教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,感知紫藤花的特征:一串一串的,紫中带白的颜色,学习双色相间点画紫藤花,适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看绘画紫藤花(手指点画)教案吧。

   活动目标:
  1、感知紫藤花的特征:一串一串的,紫中带白的颜色。
  2、学习双色相间点画紫藤花。
  3、体验点画活动的快乐及成功感。
  4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。  
  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 

  活动准备:
  绘画纸、白紫两色颜料(稍干些)、抹布

  活动过程:
  一、预热阶段  
  1、欣赏紫藤花。    
  把幼儿带至紫藤架下,幼儿自由欣赏紫藤花,教师引导幼儿重点观察紫藤花的外形及颜色等特征,并鼓励孩子们大胆说说自己的见解。  
  2、启发幼儿大胆想象,用动作表现紫藤花。

  二、图形刺激    
  教师示范双色相间点画紫藤。    
  伸出食指先蘸一点紫颜色,接着再蘸一点白颜色,然后在图画纸上花柄的两边点画紫藤花,一点表示一朵花。

  三、想象创造  
  1、幼儿作画,教师指导,鼓励幼儿大胆作画,大胆尝试双色点画。  
  2、点画是注意花形:上大下小,一串一串  
  3、提醒幼儿注意卫生,不把带有颜料的手到处乱摸,点画结束,及时用抹布把手擦干净。

  四、作品赏评    
  把幼儿的作品沿轮廓剪下,布置成紫藤架,引导幼儿共同欣赏,体验成功的快乐。

  活动反思:
  美术的绘画形式有很多种,美术可以让人发挥想象和创造能力。幼儿对于绘画来说,需要的是贴近生活,幼儿都喜欢涂涂画画,尽管幼儿画的什么也不像,我们都要跟幼儿们鼓励,不要去打击幼儿对涂涂画画的兴趣,让幼儿尽情地绘画,这才能让幼儿表达出内心的情感。手指点画是一种幼儿的绘画形式,这种用手指绘画会让幼儿产生浓厚的兴趣。

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