小班美术活动一幅特别的画教案反思

小班美术活动一幅特别的画教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感受作品中的色块大小对比，三原色搭配所带来的美，了解绘画有多种风格，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看一幅特别的画教案吧。

 　　活动目标：
　　1、感受作品中的色块大小对比，三原色搭配所带来的美。
　　2、了解绘画有多种风格。
　　3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
　　4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
　　5、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。

　　活动准备：
　　1、投影仪。
　　2、蒙德里安的作品《红、黄、蓝构成》。
　　3、幼儿用书《蒙德里安的作品》。

　　活动过程：
　　1、引导幼儿欣赏蒙德里安的作品《红、黄、蓝构成》。
　　适度唤醒幼儿对色彩的注意，让幼儿描述初步的感受。
　　教师：今天老师要请大家欣赏一位大画家的画，看看他的画和我们以前看的画有什么不一样？
　　2、分析画面，引导幼儿注意画面的艺术要素。
　　教师：你在画上看见了什么？
　　针对幼儿的回答，进一步引导幼儿欣赏。
　　教师：画面上的格子一样吗？有哪些是不一样的？画面上有哪些颜色？让你想到了什么？
　　引导幼儿发现画面色彩搭配的美。
　　教师：如果我把红颜色换成蓝颜色好吗？为什么？
　　教师：除了颜色，画面上还有什么？有些什么样的线条？它们在一起就变出了哪些形状？
　　3、再次完整地欣赏作品。
　　教师：看了这幅画你有什么感受？你喜欢这幅画吗？为什么？请你为它请个名字吧！
　　4、欣赏画家的其他作品。
　　教师：蒙德里安是国外的一个大画家，他的画不像我们以前看过的作品，他的画面上没有小动物、人、花，只有一些线条和色块，但这样简洁的图案也很好看，有很多的人也喜欢他的作品。

　　活动反思：
　　让幼儿在玩乐中作画，调动孩子对美术活动的积极性，同时还可以培养幼儿动手的能力和观察能力。