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大班健康活动玩棒教案反思

日期:2020-01-18来源:幼儿园学习网

大班健康活动玩棒教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,发展幼儿双脚跳、单脚跳和跨跳的能力,发展幼儿动作的灵敏性和协调性,适合幼儿园老师们上大班健康活动课,快来看看玩棒教案吧。

大班健康活动玩棒教案反思


   活动目标:
  1、发展幼儿双脚跳、单脚跳和跨跳的能力。
  2、发展幼儿动作的灵敏性和协调性。
  3、培养幼儿的合作精神及对体育活动的兴趣。
  4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。
  5、培养幼儿健康活泼的性格。

  活动准备:
  1、每人一根棒。
  2、幼儿学会念儿歌《马兰花》。
  3、录音机、磁带、哨子一只。

  活动过程:
  (一)队列练习。(听音乐有精神地进入活动室,绕场地一周后成4路纵队)“小朋友,现在我们排着整齐地队伍,拿好棒去操场锻炼身体吧!”

  (二)做“棒操”
  “请小朋友跟着老师来做棒操。”幼儿跟着老师做棒操(自编):
  ①伸展运动; ②下蹲运动(下蹲时要蹲下去);③踢腿运动(腿要伸直);④腹背运动(膝盖不能弯曲);⑤跳跃运动;⑥整理运动。

  (三)幼儿自由玩棒,教师观察指导
  “我们手里的这根棒,可以有许多种玩法,请小朋友自己找一个空地方玩一玩,看谁玩棒的方法多。”(教师注意观察发现有创新的玩法,让大家练习。)

  (四)幼儿练习“跳棒”
  1、   练习双脚跳,跨跳和单脚跳。
  ①练习跳过60cm的宽度棒。
  ②练习跳过30cm~40cm高度的小棒。
  2、   练习“分合跳”
  ①请4名幼儿示范分合跳。
  ②全体幼儿徒手练习拿棒的分合动作。
  ③幼儿分成4组自由练习“分合跳”。
  ④配上儿歌的节奏集体练习“分合跳”。

  (五)游戏:拼图形
  幼儿自由拼图。

  (六)活动结束
  学习孙悟空玩耍金箍棒。全体幼儿边听音乐边做动作出活动室。

  活动反思:
  活动环节清晰,符合大班孩子的发展水平,孩子非常感兴趣。活动中,孩子的运动量有点大,在准备活动时,可以直接进行软棒,活动的每个环节是要为目标服务的,而我却忽略了这一点,虽然想要达成每个目标,但是在细节方面还有所欠缺。活动中我给了孩子探索的机会,却没有很好的引导他们,玩出新花样,勇敢的创新。

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