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中班健康活动营养设计师教案反思

日期:2020-01-21来源:幼儿园学习网

中班健康活动营养设计师教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,初步尝试营养与人成长的关系,让幼儿理解合理科学的搭配,尝试为自己设计一份营养餐,对食物的搭配感兴趣,适合幼儿园老师们上中班健康活动课,快来看看营养设计师教案吧。

   活动目标:
  1、初步尝试营养与人成长的关系,让幼儿理解合理科学的搭配。
  2、尝试为自己设计一份营养餐,对食物的搭配感兴趣。
  3、知道人体需要各种不同的营养。
  4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。
  5、初步了解健康的小常识。

  活动准备:
  各种食物图片、一次性纸盘、健康笑脸贴纸。

  活动过程:
  一、 让幼儿了解各种食物的营养,说说平时喜欢吃的食物。
  导入:今天,营养博士要带我们去参观快乐食物王国,你们想去吗?让我们一起开着汽车出发吧!
  1、看谷类食物。
  教师:你刚才看到了什么?
  教师:刚才我们看到的这些食物就是食物王国里的谷类食物(出示字卡)。谷类食物可以使我们有很大的力气,所以我们一定要多吃。
  2、看水果蔬菜。
  教师:现在你又看到了什么?
  教师:各种各样的水果和蔬菜吃了会使我们的皮肤又白又嫩,所以我们小朋友一定要多吃哦!
  3、出示肉类
  教师:你刚才看到了什么?
  教师:这些是食物王国里的肉类食物。吃了会使我们变得更聪明更健康!但不能多吃哦!
  4、出示豆制品。
  5、出示牛奶。
  教师:豆制品非常有营养,我们要多吃。牛奶可以天天吃。
  6、教师:食物王国的东西真多呀!你们平时喜欢吃些什么?
  接下来营养博士要带我们去看三位小朋友,他们长得有什么不一样?你喜欢哪一位小朋友?
  这是小小,因为她只吃蔬菜,所以长得又瘦又小;这是胖胖,为什么叫胖胖呢?只吃荤菜,所以长成了小胖子;这是丽丽,她什么都喜欢吃,所以长得不胖也不瘦,健康又美丽!
  7、教师:怎样吃才有营养呢?请你和旁边的小朋友讨论一下。

  二、 到底怎样吃才有营养呢?我们一起参观一下食物王国的营养宝塔,听一听,营养博士是怎么说的?
  小朋友,我们吃的食物呀,就像这座营养宝塔。
  最顶层:是油脂类,就是肥肉和荤油,每天吃得要适量,不可贪吃哟。
  接下来的一层是奶类和豆类食物,比如牛奶呀、豆腐之类,多吃点儿更聪明哦。
  第三层是鸡鸭鱼肉和禽蛋等动物性食物,每天少吃一些,营养才会均衡。
  第四层住着水果和蔬菜,每天都要和它们做朋友,我们才会长得越来越健康。
  最底层是谷类食物,就是我们平时吃的米饭、面包之类,离开他们小朋友们就会没力气。所以要多吃一些。
  教师:营养博士的话,你们记住了吗?

  三、 刚才我们向营养博士学了那么多本领,你们想不想也来做一回营养设计师,为自己设计一份营养餐!老师为你们准备了很多食物的图片,还有纸盘,请你们用这些食物来设计一份营养餐。现在让我们开始吧!
  幼儿操作

  活动反思:
  教师对本次活动进行总结,表扬和鼓励在活动中变现积极的幼儿。让幼儿在获得知识的同时,并获得快乐,旨在培养和保持幼儿对健康活动的兴趣。教师也要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,让其也能在活动结束的时候,获得快乐,培养其对健康活动的兴趣。

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