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中班健康活动野餐(夹物跳)教案反思

日期:2020-01-21来源:幼儿园学习网

中班健康活动野餐(夹物跳)教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,尝试把物品夹在下肢不同位置进行行进跳,体验下肢不同力量的运用,体会游戏的快乐,适合幼儿园老师们上中班健康活动课,快来看看野餐(夹物跳)教案吧。

   活动目标:
  1、尝试把物品夹在下肢不同位置进行行进跳,体验下肢不同力量的运用。
  2、体会游戏的快乐。
  3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。
  4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
  5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  活动准备:
  饮料瓶、泡沫板、布球若干。

  活动过程:
  一、开始部分:英语游戏“Paper、scissors、stone”(石头剪子布)幼儿两两合作玩游戏。

  二、基本部分:
  1、孩子们,天气这么好,咱们去野餐好不好?野餐要准备什么呢?饮料、水果、饼干(饮料瓶、布球、泡沫板)
  启发幼儿用下肢分别夹住饮料瓶、布球、饼干行进跳,教师巡回指导,然后回到草地上,品尝美味。
  2、玩游戏:
  野餐结束了,可是食物还剩下很多,我们不能浪费了,所以我们一起把东西送回家。
  分组比赛,视游戏情况而定,可适当添加障碍。

  三、结束部分:
  我们一起把食物送到仓库去。鼓励幼儿和老师一起整理材料后回班。

  活动反思:
  幼儿园体育活动则是促进幼儿身体素质发展的重要手段之一,“纲要”中指出:培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参加。体育课是有目的、有计划、有组织的教学活动,是完成幼儿体育任务,培养、促使幼儿全面发展的重要途径之一。

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