当前位置:首页 > 大班教案 > 大班安全教案

大班安全活动消防演习教案反思

日期:2021-04-08来源:幼儿园学习网

这是大班安全活动消防演习教案反思,是优秀的大班安全教案文章,供老师家长们参考学习。

大班安全活动消防演习教案反思

活动目标:  
1、通过演习,训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。  
2、教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥,作出基本的自救行为。  
3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。 
4、培养幼儿对事物的判断能力。
5、 能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。
活动准备:  
1、知道火灾中自救的基本常识。  
2、熟悉本班的逃生路线。  
活动过程:  
1、警报响起,教师迅速做好准备工作。  
2、教师即刻停止一切活动,组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼,集中到操场安全地带,再清点人数。  
3、在规定的时间内,确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点,做到无遗漏、无丢失、无伤害。
《消防演习》反思
3月26日-30日是我市第一安全教育周。在这个特定的日子里,我们大班举行了消防演习活动。  
在上个星期的活动中,幼儿已经积累了有关安全防火的生活经验。在此基础上,我们开展了消防演习活动。让幼儿知道,万一遇到火灾不要盲目乱逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身伤害,同时也教育幼儿,不仅自己不玩火,也提醒身边的人不玩火,注意用火安全,懂得保护自己。  
3月27日,根据幼儿的年龄特点,我们班进行了火灾中的自救演习方法。一声哨响之后,幼儿立即进入厕所打湿毛巾,捂住口鼻。
快速撤离
当大火封门不能很快撤离时,在窗口挥舞颜色鲜艳的毛巾求救帮助。  
当火烧着衣服,在地上滚动,把火熄灭。  
3月29日上午10:28分,幼儿在教室里正认真地做着作业。突然,刺耳的消防警铃响起,在毫不知情的情况下,我班幼儿在教师紧张有序的组织下急速地从楼梯离开教室,向大门奔去…。在演习完以后孩子们特别兴奋,各自讨论着刚才逃生的情景。  
在这次消防演习活动,给幼儿留下了深刻的印象,而且让幼儿在活动中增强了自救能力,也加强了对消防安全知识和应急能力。通过这次活动的开展,我觉得在演练时,幼儿没有演习的经验,导致幼儿没有认真地投入扮演角色。而且内容比较单一,声音比较小,只有报警声,没有其它的内容(如人造化的火灾实景),缺乏火灾的真实性,如果在走廊上放一只冒烟的炉子或用一个大的铁罐里放柴点燃,那效果就更好了。
 活动反思:
  在这次消防演习活动,给幼儿留下了深刻的印象,而且让幼儿在活动中增强了自救能力,也加强了对消防安全知识和应急能力。通过这次活动的开展,我觉得在演练时,幼儿没有演习的经验,导致幼儿没有认真地投入扮演角色。而且内容比较单一,声音比较小,只有报警声,没有其它的内容(如人造化的火灾实景),缺乏火灾的真实性,如果在走廊上放一只冒烟的炉子或用一个大的铁罐里放柴点燃,那效果就更好了。

相关文章

《大班安全活动教案:安全用药教案》:大班安全活动安全用药教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过在小医院的情境中互相讨论,师生经验分享。知道生不同的病要吃不同的药,不可以乱吃药,适合幼儿园老师们上大班安全活动课,快来看看安全用药教案吧。

《大班安全活动教案:自我保护教案》:大班安全活动自我保护教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,结合生活实际,了解防盗的设施与方法,乐于探索、交流与分享,激发求知欲、创造力,适合幼儿园老师们上大班安全活动课,快来看看自我保护教案吧。

《大班安全活动教案:消防安全知识教案》:大班安全活动消防安全知识教案主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动设想等内容,让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害,让幼儿懂得逃生自救的基本技能,适合幼儿园老师们上大班安全活动课,快来看看消防安全知识教案吧。

幼儿园学习网 | 联系方式 | 发展历程

Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【亲亲园丁】 版权所有 备案编号:粤ICP备14102101号