当前位置:首页 > 大班教案 > 大班主题教案

大班主题美丽的草原教案反思

日期:2021-06-18来源:幼儿园学习网

这是大班主题美丽的草原教案反思,是优秀的大班主题教案文章,供老师家长们参考学习。

大班主题美丽的草原教案反思

 目标:
  1.能感受和表现大草原美丽的风光。
  2.感受优美恬静和快乐奔放两种不同类型的音乐,并能与诗歌中的草原的不同风景匹配。
  3.能通过文学的活动和美术作品感知音乐,大胆创编各种合适的动作来表现对音乐的感受。
  4.提高逻辑推理能力,养成有序做事的好习惯。
  5.知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性。
  准备:
  1.熟悉并理解诗歌的意境,在日常生活中学习朗诵诗歌。
  2.组织幼儿讨论画面与哪段音乐相符,请幼儿安静欣赏。
  3.启发幼儿根据音乐与画面有感情的朗诵诗歌。
  4.鼓励幼儿根据对音乐的感知,即兴创编。
  5.幼儿自由选择主题,美丽的草原风光或欢乐的草原进行绘画活动。注意色彩、构图与音乐性质相符。
 活动反思:
  这首歌词共分三小节,歌词中描写了草原的无限美丽风光,赞美了牧民们美好、幸福的新生活。
  在教学中,我首先注重学生的情感体验,通过课件展现草原的美丽,再通过深入阅读理解找出体现草原的美的语句,联系生活实际和展开想象激发学生对草原的热爱之情。在理解感受的基础上通过朗读、背诵进行表达,开拓学生思维,培养学生的想象创新能力。具体体现在以下几个方面:
  一、注重引导学生抓住重点句理解感悟。
  教学时,我让学生自学探究,弄清“你从哪些地方感悟到了草原的美”这个核心问题,并组织学生小组讨论交流学习的体会。在研读时,我充分利用各种手段和多种形式,引导学生积极参与到教学过程的各个环节,调动学生的积极性,通过抓住重点语句感悟想象感受到草原的美丽、辽阔。例如:学生抓住遍地花想象到草原到处都是花,彩蝶纷飞想到各种颜色的蝴蝶在百花丛中翩翩起舞,百鸟唱想到很多鸟在草原上叽叽喳喳的叫着……在此基础上,我还利用形象生动的语言进行描述,并结合课件让学生想象,这样把抽象的语言文字变成具体的画面,学生进一步感受到了草原的美。
二、运用课件营造学习氛围。
  教学中我搜集了很多与课文内容相关的图片,把学生的注意力马上吸引过来,一下就将同学们带进了学习的氛围。在授课即将结束时,我让学生亲耳聆听这首歌,并欣赏大草原的无限风光。同学们都不由自主地跟着唱起来,有的同学甚至不由自主地跟着节奏翩翩起舞。整节课在歌声中结束,使学生有一种意犹未尽的感觉。
三、抓朗读走进文本
  读是学习理解课文的必要手段,在语文教学中我们不难发现,凡是朗读能力强的孩子理解能力一般也很强。各种形式的读,在读中给学生创造再造草原意境的气氛。我设计了个人读、小组读、默读、集体读、男女生比赛读、喜欢读的同学起立来读、评价读等等读书形式,让学生在读中走进课文,激活学生的内心世界,引发个性张扬,享受朗读中的无限乐趣,使语文教学变的生气勃勃,促进学生感悟能力的发展。学生一旦读进去了,那么理解起来就不会那么困难。再熟读的基础上再引导学生背诵就水到渠成了。
四、交给学生学习的方法
  叶老一句“教是为了达到不教”道破了阅读教学的天机。“教”怎样达到“不教”呢?它的关键在“教”的内容,教师不仅要教学生懂得一篇文章的语言文字、思想内容、写作技巧等,更重要的是教学生阅读方法。掌握了方法,学生才自能阅读,教师才可能“不教”。在学完歌词的第一小节,我引导学生总结学习此段的方法,学生在相互启发的基础上,总结出读文找句子,抓词来理解,感情来诵读,熟读背下来。然后进行学法迁移,学生再去学习第二、三小节歌词,也就轻松自在了。同时我又引导在理解的基础上去积累,并且让学生感悟背诵的方法。进行及时的总结,逐渐形成学生学习的能力。
五、读写结合,创编歌词
  学文后,我还让学生以《美丽的长春我的家》进行仿写训练,效果较好,我发现他们写完后还在互相欣赏呢。我想语文教学就是要既抓好语言文字的训练,又要将阅读与写作结合,这样才能相得益彰。

相关文章

《大班主题教案:有用的植物》:大班主题活动有用的植物教案主要包含了主题实施背景,环境创设,目标,过程等内容,能通过进一步的观察,了解常绿树和落叶树的不同之处; 乐于表达自己的发现;  适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看大班主题有用的植物教案吧。

《大班主题活动教案:桥教案》:大班主题活动桥教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,幼儿了解桥的名称、外形等粗浅的知识,学习建立积累本的方法,幼儿能够通过多种方式收集关于桥的资料,并能用汉字、符号、图画等方式进行表征、记录,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看桥教案吧。

《大班主题活动教案:奇妙的种子教案(附教学反思)》:大班主题活动奇妙的种子教案(附教学反思)主要包含了设计背景,活动目标,重点难点,活动准备,活动过程,延伸活动,教学反思等内容,认识各种植物的种子,激发幼儿对植物的兴趣,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看奇妙的种子教案吧。

幼儿园学习网 | 联系方式 | 发展历程

Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【亲亲园丁】 版权所有 备案编号:粤ICP备14102101号