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大班健康小模特教案反思

日期:2021-06-21来源:幼儿园学习网

这是大班健康小模特教案反思,是优秀的大班健康教案文章,供老师家长们参考学习。

大班健康小模特教案反思

活动目标:
1、尝试用各种材料设计、制作时装,并扮演模特秀一场。
2、鼓励幼儿大胆创新,多元思维,并有一定合作的意识和能力。
活动重难点:
重点:有一定的表现欲望
难点:能设计、制作出新颖、与众不同的时装
活动准备:
1、孩子有一定设计服装的基础
2、各种材料(各种纸、布、胶水、双面胶、剪刀等等)
3、各种小装饰、vcd(看时装表演,引起兴趣用)磁带(最后模特走台用)
活动过程:
一、看时装表演录相,引起设计时装的欲望
1、老师:今天请小朋友看一段录相
2、幼儿观看录相
3、谈话:这是什么表演,你喜欢吗?为什么?
二、大胆创新、设计、制作时装
1、老师:让我们也来设计、制作时装吧!
2、幼儿设计、制作时装
3、老师巡回指导
(1)、要求幼儿设计出新颖、与众不同的时装
(2)、鼓励幼儿合作设计出时装
4、老师:小设计师,你设计了什么时装?"屈;老师.教,案网出处"
5、幼儿简单介绍自己设计的时装
三、扮演小模特,来一场时装秀
1、老师:我们来扮演小模特,来一场时装表演好吗?
2、幼儿在背景音乐中,进行时装表演
活动反思:
我选择幼儿熟悉的,贴近幼儿生活的内容,这样幼儿对此产生了兴趣,有了兴趣,幼儿便能更主动的去寻找问题,探究问题,解决问题。这样也能拉近课题与幼儿的距离,在幼儿能力范围内活动,幼儿也能得心应手,便于课题的开展。同时也培养的了幼儿丰富的感情,并学会了审美。

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