当前位置:首页 > 中班教案 > 中班数学教案

中班数学有趣的昆虫教案反思

日期:2021-05-16来源:幼儿园学习网

这是中班数学有趣的昆虫教案反思,是优秀的中班数学教案文章,供老师家长们参考学习。

中班数学有趣的昆虫教案反思

活动目标:
  1、了解蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等昆虫的基本特征和生活习惯,了解昆虫与人们的关系。
  2、通过猜谜、观察以及倾听活动,了解昆虫的有关知识,理解昆虫的保护色。
  3、对昆虫产生兴趣,知道要爱护益虫。
  4、积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣。
  5、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。
  活动准备:
  1、《幼儿用书》人手一册,实物展示仪一台。
  2、昆虫挂图一张。
  3、捕捉到的昆虫,或者是昆虫标本若干。
  活动过程:
  一、猜谜语,引出昆虫的活动主题。
  --教师念蜜蜂的谜语儿歌,提问:这是什么动物?
  --教师念蜻蜓的谜语儿歌,提问:这是什么动物?
  --让幼儿猜谜语,引起幼儿对昆虫的关注。
  二、出示昆虫,或用实物展示仪放大昆虫标本,感知昆虫主要特征,激发幼儿的兴趣。
  --教师:这是什么?叫什么名字?
  --教师:他是什么样子的?头上有什么?身体下面有什么?有多少对翅膀和脚?
  --教师:你知道他生活在什么地方?爱吃什么吗?
  三、引导幼儿阅读《幼儿用书》,启发幼儿按照"动物名称--身体特征--生活习性"讲述。
  --幼儿自主阅读画面,启发幼儿说说:画面上有哪些昆虫?他们都有什么?
  --教师:他们生活在什么地方?吃什么?他们哪些地方是相同的?他们有一个共同的名字,你知道吗?
  --教师小结:画面上的这些虫子有一个共同的名字叫"昆虫"。昆虫的身体分成头、胸、腹三部分。头上有触角、嘴和眼睛;胸部长着三对脚,背上一般长着两对翅膀;腹部一节一节的,两侧还有气孔,是呼吸用的。有的昆虫,例如:七星瓢虫,有一对翅膀变硬了,还有一些昆虫只有一对翅膀,例如:蚊子。
  四、出示挂图,找一找藏在画中的昆虫。
  --教师:今天有许多小昆虫来和我们捉迷藏游戏,他们就藏在这幅画里面,请大家找一找,有哪些昆虫?他们藏在哪里?
  --教师:你知道他叫什么名字吗?你是一下子就发现昆虫的?还是仔细看才发现的?为什么仔细看才能发现?他们身上的颜色与周围的颜色有什么奇特的地方?
  五、介绍几种关于昆虫自我保护的知识,认识保护色。
  --教师介绍昆虫利用保护色自我保护的常识,让幼儿了解昆虫会变颜色保护自己,这种变色白虎自己的办法,叫保护色。
  --介绍几种常见的昆虫保护色。
  ①  身体颜色与周围环境颜色相同的昆虫,如:螳螂、枯叶蝶;②  身体颜色随着周围环境颜色而变化的昆虫,如:蝗虫;③  身体颜色鲜艳,警告对方自己有毒,不要伤害自己,如:瓢虫。
  --教师扩展幼儿思路:你还知道哪些昆虫会利用保护色白虎自己的?
  六、初步感知益虫和害虫。
  --教师:在昆虫的大家庭里,对我们人类来说,哪些是益虫哪些是害虫?
  --教师:你知道蝴蝶是益虫还是害虫呢?为什么?(蝴蝶在幼虫时有爱吃嫩菜等危害,但在变成蝴蝶后有传播花粉和观赏的益处。
  --引导幼儿讨论:我们应该怎么对待昆虫?
  使幼儿知道:我们要注意环境卫生,不乱倒垃圾,不随地大小便,不让脏水聚集是害虫无法无法生存,同时,我们也要保护益虫,不随意捕杀和杀死益虫。  通过这次活动的开展,幼儿感受到了大自然中昆虫的美,认识了常见的昆虫,知道了昆虫的本领,了解了昆虫的生长环境,体验到了制作昆虫标本的乐趣,他们具有保护益虫、消灭害虫的意识,在活动中不仅体验到了活动的乐趣,而且增长了知识,各个领域都得到了不同程度的发展。
活动反思:
本次活动从幼儿兴趣出发,结合幼儿的实际发展水平逐步深入,既满足了幼儿发展的需要又提高了幼儿参与活动的积极性、主动性。但是,在活动中也有个别环节由于知识性强而导致部分幼儿难于理解。如何把幼儿掌握知识的环节游戏化,更好激发幼儿的兴趣,将是下一个主题中应探索的课题。

相关文章

《中班数学教案:小王子历险记》:中班数学活动小王子历险记教案主要包含了活动背景,活动目标,活动准备,活动过程等内容,按样式规律进行直线、圆形排列,尝试多种变化的样式。通过讨论,集体或小组解决故事中遇到的问题。适合幼儿园老师们上中班数学活动课,快来看看中班数学小王子历险记教案吧。

《中班数学教案:漂亮的花环》:中班数学活动漂亮的花环教案主要包含了设计意图,活动目标,教学反思,活动准备,活动过程等内容,能根据图形的排列规律进行排序。培养幼儿初步的观察与比较能力,提高幼儿的判断推理能力。适合幼儿园老师们上中班数学活动课,快来看看中班数学漂亮的花环教案吧。

《中班数学教案:有趣的圆》:中班数学活动有趣的圆教案主要包含了课题生成,活动目标,活动准备,活动延伸,课题评价,活动过程等内容,引导幼儿认识圆形并用恰当的语言描述:××是圆形的,×××也是圆形的。发展幼儿的语言表达能力、想像力和培养幼儿的创造性。适合幼儿园老师们上中班数学活动课,快来看看幼儿园中班数学有趣的圆教案吧。

幼儿园学习网 | 联系方式 | 发展历程

Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【亲亲园丁】 版权所有 备案编号:粤ICP备14102101号