当前位置:首页 > 中班教案 > 中班安全教案

中班安全活动好孩子不玩火教案反思

日期:2021-04-06来源:幼儿园学习网

这是中班安全活动好孩子不玩火教案反思,是优秀的中班安全教案文章,供老师家长们参考学习。

中班安全活动好孩子不玩火教案反思

设计意图:因为小孩子是不允许玩火的,所以小孩子对火还没有很好的认识,不能对火控制好,通过本次活动让孩子认识玩火的危险,火灾会使人民的财产安全受到威胁,初步学会简单的自我保护方法,从而培养幼儿的安全意识。
  活动目标:
  1、引导幼儿了解火的用途,知道用火不当给人们带来的灾难。
  2、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警 119” 等标志,知道它们的含义,学会简单的自我保护的方法。
  3、教育幼儿懂得最基本的安全防火知识,做到在日常生活中不玩火。
  4、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌张,并设法解决。
  5、知道在发生危险时如何自救。
  活动准备:有关灭火的录像,蜡烛2根,打火机一个,水、沙子、湿布、扇子等,人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候,几个小朋友采取的不同的灭火方法);安全标志:“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”;玻璃杯。
  活动过程:
  一、游戏:灭蜡烛教师出示蜡烛,点燃。
  “请小朋友动脑筋想一想,用什么办法能把蜡烛熄灭呢?”
  幼儿想出办法后,教师提供备有的材料,请幼儿到前面试一下,教师小结。
  二、讨论,“出现了火情,该怎么办?”“现在天气干燥,如果出现火情,我们小朋友该怎么办呢?”
  引导幼儿说出各种灭火的办法。认识安全标志:“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”。
  小结;刚才小朋友想出的办法都不错,如果出现了火情,我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住,如果出现大火的时候,我们一定要先拨打119电话。
  三、请幼儿看录像。
  “前几天,有个地方着火了,我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?”
  看完录像,提问:“他们想到了哪些办法?”“哪些办法是我们没想到的?”(开窗,捂着嘴、鼻跑出烟火区)。
  小结:火小的情况下,我们可以采取开窗,用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火,火很大的时候,我们拨打119电话,消防叔叔还没到,我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出烟火区,学会保护自己。
  四、幼儿操作“请小朋友看操作图片,图上画的是几个小朋友在着火的时候采取的不同的办法,每幅图的左下方有一个圆圈,你认为办法好的就在圆圈内打上“”号。
  讨论:用扇子扇,是不是最好的办法?
  “小朋友想一想,爷爷、奶奶生炉子的时候,用扇子轻轻地扇,火就越扇越旺了。如果火很大,用扇子扇来灭火行不行呢?着火的时候,我们可以想别的办法五、火的小实验1、燃烧蜡烛点燃几支蜡烛,观察蜡烛燃烧的过程。注意火焰的颜色、形态,感知火发出的光和热。将一张纸用烛火点燃,观察纸燃烧的过程。让幼儿用手在蜡烛附近烤一烤,并说说有什么感觉。
  教师提醒幼儿火能燃着许多东西,火会烫伤手指和皮肤。不能随便玩火。
  2、玻璃杯“灭火器”
  教师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛,观察火焰熄灭的全过程。启发幼儿思考火被熄灭的原因(燃烧需要空气)。
  用大、中、小三个玻璃杯盖住三支燃烧的蜡烛,观察三个杯子里哪支蜡烛先熄灭。想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同(大小杯内空气的多少不同,影响燃烧的时间)。
  3、讨论火有哪些用途?(烧饭、取暖、照明等)。
  火对人有什么危害?(如烫伤皮肤、烧毁房屋、森林)。
  怎样防止火带来的灾害?教师在幼儿讨论的基础上,介绍一些安全防火措施。
  (如不要随意玩火,不在火炉附近玩易燃物,不放鞭炮等。)六、延伸游戏活动:户外游戏“勇敢的消防队员”
活动反思:
本次活动以幼儿实际生活中有过多次体验的事情——着火为主题,对幼儿进行灭火、防火教育,带有普遍性与典型性。让幼儿带着问题“着火了,怎么办”,边思边做,从而引导幼儿进一步认识到“火灾”给人们带来的危害。从教育活动过程来看,教师的目标意识强,在整个教育过程中,教师的每一个提问都紧扣“着火了怎么办”这一中心。一开始,教师在做完“灭蜡烛”游戏后,马上转入引导幼儿讨论“出现了火情怎么办?”充分激发幼儿想出各种灭火的办法。当幼儿看完录像后,发现自己想出的办法还有不足后,从而为“怎样避免火灾”问题的深入进行埋下了伏笔,使幼儿知道火灾给国家、集体造成的损失,给人们生活带来的危害,增强了防火、灭火的意识。

相关文章

《中班安全教案:小鸭找家》:中班安全活动小鸭找家教案主要包含了活动目标,活动准备,活动延伸,活动过程等内容,学会倾听,能理解故事内容。能说出自己和妈妈的名字。适合幼儿园老师们上中班安全活动课,快来看看幼儿园中班安全小鸭找家教案吧。

《中班安全活动教案:学会保护自己教案(附教学反思)》:中班安全活动学会保护自己教案(附教学反思)主要包含了设计背景,活动目标,重点难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,认识并会拨打119.120.110等急救电话,知道在什么危险时拨打什么号码,知道危险来临时如何保护自己,如何逃生,适合幼儿园老师们上中班安全活动课,快来看看学会保护自己教案吧

《中班安全紧急电话教案》:中班安全紧急电话教案主要包含了活动目标,活动重点难点,活动准备,活动过程等内容,知道几种特殊的电话号码及其作用,了解使用这些特殊的电话号码的具体情况,适合幼儿园老师们上中班安全活动课,快来看看紧急电话教案吧。

推荐

    SQL Error: select * from ***_ecms_news where id in(15147,14168,16870,16866,16051,15145,18566,15144,15141,) limit 10

幼儿园学习网 | 联系方式 | 发展历程

Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【亲亲园丁】 版权所有 备案编号:粤ICP备14102101号