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中班美术公开课纸袋玩偶教案反思

日期:2021-04-07来源:幼儿园学习网

这是中班美术公开课纸袋玩偶教案反思,是优秀的中班美术教案文章,供老师家长们参考学习。

中班美术公开课纸袋玩偶教案反思

活动目标
  1.利用纸袋,通过对折、剪、贴、画等技能表现人物形象。
  2.激发幼儿制作玩偶的兴趣,在活动中提高动手能力和创作意识。
  3.培养幼儿变废为宝的良好习惯与环保意识。
  4.培养幼儿对美的欣赏能力,体验成功带来的喜悦。
  5.培养幼儿耐心完成任务的习惯,享受折纸活动的乐趣。
  活动准备1.视频动画《请朋友》,用纸袋制作的成品玩偶两个。
  2.纸袋若干,各色卡纸,双面胶,毛线,棉花等。
  活动过程一、动画欣赏播放视频动画《好朋友》,引发幼儿对纸袋制作玩偶的兴趣,引出主题。
  二、情景导入1.老师操作玩偶小熊猫和小兔跟小朋友们打招呼:“瞧,这两位好朋友来到我们中四班了,我们来和他们打声招呼吧!”在认识的过程中,幼儿发现“好朋友”是用纸袋做成的。
  2.教师讲解示范:
  ①观察纸偶的外形特征。
  师:请你们好好观察一下这两位朋友,他们长得什么样?纸袋娃娃的脸上有什么?
  ②教师示范制作纸偶步骤。
  我们将纸袋的嘴巴朝下放置,这样等我们做好纸偶后小手伸进去做玩偶。
  用纸袋作纸偶的脸,先在纸袋上用铅笔画出纸偶五官,方便我们后面制作时知道五官所需的大小及粘贴的位置。
  画好后,我们开始制作五官。想想自己想制作什么样的五官,然后找到相应的颜色纸对折,在上面画出自己想要的效果。再将画好的图案剪下来。我们一共剪了两个一样的图案,对称地贴在脸上。每剪好一个部位就用双面胶粘贴在纸袋的相应部位上。全部做好后,我们为纸偶人粘贴好看的头发,小朋友们可以自己设计发型。
  3.幼儿创作,教师巡回指导,鼓励幼儿设计不同的纸偶。
  4.请做好的幼儿向同伴介绍自己制作的纸袋玩偶,互相欣赏,并利用纸袋玩偶进行游戏。
  三、总结,启发与培养幼儿的环保意识。
  师:在平时生活中,我们身边有很多用过的纸袋,如糖果袋、瓜子袋、栗子袋等等,扔到垃圾桶里太可惜,如果小朋友自己动手把他们制作成玩偶,多好玩呀!希望小朋友平时收集更多的纸袋,放到美术区制作更多的玩偶。
活动反思:
鼓励幼儿大胆的表现,游戏情境中培养兴趣,使幼儿在愉快、轻松地氛围中进行美术活动。要让孩子们的体验到:美术活动并不难,我们可以轻轻松松、快快乐乐的去完成。

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