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中班美术青蛙教案反思

日期:2021-07-17来源:幼儿园学习网

这是中班美术青蛙教案反思,是优秀的中班美术教案文章,供老师家长们参考学习。

中班美术青蛙教案反思

活动目标:
1. 掌握对角折、对边折、四角向中心折、双三角折等基本技能
2. 能在折出青蛙的基础上,添画有趣的情节构成一幅夏天的图画。
3. 体验折纸青蛙带来的乐趣。
4. 能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
5.感受作品的美感。
活动重难点:
掌握对角折、对边折、四角向中心折、双三角折等基本技能。
能在折出青蛙的基础上,添画有趣的情节构成一幅夏天的图画。
活动准备:
1.        课件;青蛙音乐片段。
2.        青蛙折纸步骤图;绿色正方形纸若干;幼儿用池塘背景图若干;胶水等。
3.        活动前丰富幼儿对青蛙已知经验。
活动过程:
一.创设意境,引起幼儿折纸的兴趣。
1.播放音乐,以故事形式带幼儿进入青蛙生活的意境。
师:在湖边的花丛里,住着一只美丽、可爱的小青蛙,它每天呱、呱、呱唱着动听的歌,快乐的、无拘无束的生活着。可是时间长了小青蛙没有小伙伴的陪伴,心中感到很孤单、很寂寞,这可怎么办?
2.小一班的小宝宝是热心助人、办法多的好孩子,快帮助小青蛙想个好办法?
师:你们的主意真好,给它找伙伴。
3.你喜欢青蛙吗?它长什么样?有几条腿?青蛙的前腿和后腿的方向有什么不同?师:青蛙前腿向前伸,后腿向后伸。老师今天就替小青蛙找到小伙伴,折了一只快乐的小青蛙。出示青蛙步骤图,引导幼儿学会观察。
二.幼儿折纸青蛙,并添画有趣的情节,体验折纸带来的乐趣。
1.教师儿歌形式分步示范折叠方法,重点讲解双三角的折法。
(1)折青蛙身体:四四方方正方形,角角对折变三角;三角中心再对折;捏住一角向上折,折好一面翻翻身,再捏一角向上折,变成两个正方形,一手捏住尖尖角,一手撑开变双三角,青蛙身体折好了。
(2)折青蛙后腿、前腿:小蝌蚪变成青蛙,先长出前腿,还是后腿?捏住上层左边的三角形一角向中心线折形成一条后腿,再捏住右边一角向中心线折形成另一条后腿;在把纸翻翻身向上折出前一条腿,再向上折出另一条前腿,小青蛙就折好了。
(4)给青蛙画上大大的眼睛、装饰斑纹,一只青蛙就完成了。
2. 鼓励幼儿大胆尝试,教师巡回指导,帮助幼儿掌握重点,体验成功感。
(1)现在请你们帮助小青蛙找朋友。
(2)青蛙的时候要认真、仔细。
(3)青蛙折出后在青蛙的头顶上,画上大大的、鼓鼓的眼睛,然后在画上好看的斑纹,轻轻蘸一些胶水抹在青蛙的背面,然后把青蛙粘在纸上、用手压一压青蛙就粘住了。
(4)引导幼儿在折出青蛙的基础上添画有趣的情节。小青蛙画好后,我们一起装饰青蛙的家,让小青蛙和小伙伴开心的生活在一起。
(5)作品完成的小朋友,可以讲一个青蛙故事给你的同伴听一听。
(6)在纸的背面有两张双面胶,请小朋友轻轻地撕下,放在小盘子里。我们一起欣赏吧!
三.讲评小结:幼儿作品参展。
活动反思:
活动中教师能结合活动,为幼儿创造一种夏天的池塘景色,为活动做为铺垫,并准备了丰富的池塘景色,帮助幼儿感知景色的美,体验夏天到来的乐趣。

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