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中班科学睡觉教案反思

日期:2021-05-22来源:幼儿园学习网

这是中班科学睡觉教案反思,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。

中班科学睡觉教案反思

 活动目标:
  1.了解动物不同的睡觉方式,初步懂得动物睡觉方式的原因。
  2.能大胆讲述观察的结果,体验游戏的快乐。
  3.热爱大自然,有了解动物的兴趣和愿望。
  4.能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。
  5.在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象。
  活动准备:
  1.绘本:《一本讲述睡觉的书》、PPT课件。
  2.动物睡觉知识课前调查。
  3.动物图片、记录表。
  活动过程:
  (一)参观交流,引起兴趣。
  教师:上次请大家完成一个很重要的任务,收集小动物睡觉的秘密,你收集了吗?让我们一起去参观一下吧。
  (二)交流调查情况,了解不同的睡觉姿势。
  教师:你收集的是什么小动物?它睡觉的姿势是什么样的?
  教师小结:小动物睡觉的姿势各不相同。有的站的睡,有的躺着睡,有的蜷着睡,还有的倒挂着睡。
  (三)绘本阅读,了解多种动物的睡觉方式。
  教师:老师也带来了《一本讲述睡觉的书》,里面有许多动物睡觉的秘密,请大家看一看,说一说。
  教师:你看到了谁?它是怎么睡觉的?
  教师小结:动物睡觉的姿势、睡觉的时间和睡觉的地点都不同,那是因为它们长得不一样,生活的地方和生活的习惯不一样。
  (四)巩固游戏,体验快乐。
  1.问答游戏。
  2.模仿体验。
  (五)拓展延伸,了解其他动物睡觉的方式。
  教师:你还知道哪些动物睡觉的秘密?
  活动延伸:
  日常活动:继续了解动物的睡觉方式,用自己的方式记录。进一步了解睡眠与人类的关系。
 教学反思
  从这个教学活动,幼儿的掌握情况来看,活动是成功的,幼儿在轻松愉快的氛围中学到了许多平时很难接触到的知识,但是,从整个活动的开展来看还是存在着一些问题,比如:在提问时,孩子们回答最多的是“我不知道”,尽管我在课前我发动家长一起收集有关动物睡眠方面的图片,设想让家长在收集的时候能带领着孩子进行一些简单的了解,便于幼儿在课堂上发言讲述,但是没有想到家长在收集的时候只是完成老师布置的一项任务,自管自的在网络上下载一些图片,忽视了跟幼儿一起学习的机会。这也给我在以后的家长工作进行了一次提醒:在利用家长配合的同时,要跟家长进行交流和沟通,让家长了解我让家长配合的意图,让家长助教不流连于形式。

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