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小班识字轻轻地教案反思

日期:2021-05-13来源:幼儿园学习网

这是小班识字轻轻地教案反思,是优秀的小班语言教案文章,供老师家长们参考学习。

小班识字轻轻地教案反思

识字《轻轻地》
  教学目标:
  1、理解诗歌,培养环保意识。
  2、能够正确认读生字,并会说话运用。
   3、 认识汉字“轻轻”、“慢慢”“跑”。
   4、 借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。
   5、 理解散文的内容,初步学习朗诵散文。
教学准备:
   1、儿歌汉字卡:《轻轻地》及已经学过的部分字卡。
   2、小狗,小兔头饰
教学过程:
 4、巩固练习:
  (1)今天我们认识了这么多的字宝宝,每个字宝宝都有名字,它叫什么?(老师和幼儿共同复习一遍)我们给它们找伙伴吧,和它找一样的小伙伴。(从诗歌中找出和字宝宝一样的字)
  (2)摸字:字宝宝都有了伙伴它们很高兴,要和我们做游戏,你们愿意吗?那我们开始吧。
  (3)送字宝宝回家:字宝宝很累了,我们送他们回家好吗?这些字宝宝很调皮,你要叫着他的名字才肯回去。(将字卡送到乐园里)
  活动结束:好了,字宝宝都回家了,我们用英语和它说再见。小朋友别忘了,要时常来看看它们,好吗?
教学反思:
这样的活动,要想一下子让幼儿养成什么都轻轻的习惯是比较难的,好习惯是要长期的坚持培养才行,我和班级的老师交流,并对孩子们提出要求,只要能坚持在老师要求“轻轻地”情况下,老师就会奖励他们一颗小红花。我们相信只要我们坚持,并且有家长们的配合,孩子的良好习惯一定会养成的,让我们共同努力、共同加油吧!

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