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小班音乐游戏来把门儿敲教案反思

日期:2020-10-16来源:幼儿园学习网

小班音乐游戏来把门儿敲教案反思主要包含了活动目标,活动准备,游戏规则,活动反思等内容,一边唱歌一边大胆地做动作,感受情景游戏带来的愉悦情绪,适合幼儿园老师们上小班音乐活动课,快来看看来把门儿敲教案吧。

小班音乐游戏来把门儿敲教案反思


游戏目标:
1、一边唱歌一边大胆地做动作。
2、感受情景游戏带来的愉悦情绪。
游戏准备:音乐磁带。
游戏规则:
请一位幼儿坐在圆圈中间,蒙上眼睛表示在家,游戏里还有许多的客人,手拉手边走边唱,唱到"敲"字时,大家立正。老师就请一位小朋友去敲门。
教学反思:
通过丰富多彩的教学手段,结合音乐本身的要素,让幼儿感受到不同的音乐形象,每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐,音乐是情感的艺术,只有通过音乐的情感体验,才能达到音乐教育“以美感人、以美育人”的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中,培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的音乐活动,会提升孩子们对音乐活动的兴趣,也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心。

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