当前位置:首页 > 小班教案 > 小班语言教案

小班语言优质课下雨的时候教案反思

日期:2021-08-05来源:幼儿园学习网

这是小班语言优质课下雨的时候教案反思,是优秀的小班语言教案文章,供老师家长们参考学习。

小班语言优质课下雨的时候教案反思

活动目标:
  1、理解故事内容、记住故事名称、主要角色及对话
  2、能用连贯语言讲出角色间的对话。
  3、教育幼儿同伴间要互相团结。
  4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。
  5、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。
活动准备:
       角色图片、背景挂图、角色头饰、雨伞
活动过程:
  一、出示雨伞,引起幼儿的兴趣
  提问:
  1、这是什么?(雨伞)
  2、我们是在什么时候用雨伞?
  3、如果下雨时我们手中没有雨伞、雨具怎么办?(请幼儿带着最有一个问题安静的倾听故事)
二、学习故事
  1、交待故事名称,教师有表情清讲故事一遍。
  2、提出问题:
  (1)故事的名称是什么?
  (2)故事里都有哪些小动物?
  (3)故事里讲了一件什么事?
  3、利用角色图片、背景图片教师有表情的讲故事一遍。
  4、提问:
  (1)小兔子玩着玩着天怎么样了?
  (2)小兔子用什么办法避雨?
  (5)小兔子看到小伙伴被雨淋湿时,它是怎么样做的?
  5、利用角色头饰,请部分幼儿表演幼儿,启发幼儿学说故事中的对话。(引导幼儿用清楚、连贯的语言进行表达)
  6、启发幼儿说一说:“如果下雨,手中没有雨具,我们还可以用什么方法避雨?”
三、教育幼儿相互间要团结友爱、互帮互助。
教学反思:
        在这次活动中,《下雨的时候》这个故事的内容非常生动、有趣,我通过设置悬念,让幼儿猜猜叶子的作用,激发了幼儿参与活动的兴趣。另外,尽管在活动中有时幼儿表达的意思不一定正确,但他们都能参与到活动中来,我对幼儿的回答都给予了一定的肯定和表扬。本次活动的目标是让幼儿用连贯语言讲出角色间的对话。培养幼儿语言表达能力,我运用课件为幼儿营造了一个丰富的动态语言环境,把幼儿参与活动的积极性充分调动起来,连平时寡言少语的幼儿也不由自主地回答了我的提问,幼儿的注意力能投入到活动中来。

相关文章

《小班故事教案:半个蛋壳》:小班语言活动半个蛋壳教案主要包含了教学目标,教学准备,教学过程等内容,初步理解故事内容,激发幼儿喜欢听、愿意讲的愿望。能联系生活经验大胆想象,乐意表达自己的想法。适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看幼儿园小班故事半个蛋壳教案吧。

《小班语言:太阳公公感冒了》:小班语言活动太阳公公感冒了教案主要包含了活动目标,活动准备等内容,理解故事内容,感受故事的童真稚趣。培养幼儿对语言的倾听、理解能力。适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看小班语言太阳公公感冒了教案吧。

《小班古诗诵读教案:静夜思》:小班语言活动静夜思教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,能理解图片的内容,学会念古诗:静夜诗。体验诗中离开家乡的人的思乡之情。适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看小班古诗诵读静夜思教案吧。

幼儿园学习网 | 联系方式 | 发展历程

Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【亲亲园丁】 版权所有 备案编号:粤ICP备14102101号