区域游戏中教师介入的方法PPT课件

区域游戏中教师介入的方法PPT课件这个PPT共29页，该文件包含了PPT课件。主要包含教师介入游戏的前提，教师介入游戏的方式，教师介入游戏的方法等，欢迎点击下载。

以游戏为基本活动，寓教于活动之中
满足幼儿多方面、多层次发展的需要；
具有相对宽松的活动气氛、灵活多样的活动形式；
开发幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善；
一、教师介入游戏的前提
     观察是前提
         实施教育，观察先行。教师只有在充分观察的基础上，才能对区域游戏作出正确的判断，有的放矢地引导，帮助幼儿获得发展，并使其区域游戏得以延伸。只有通过观察，教师才能知道幼儿材料恰不恰当，是否需要更长的时间去玩，经验丰富程度如何等，再决定是否加入幼儿的游戏，以帮助幼儿提升游戏的技巧，避免以成人的需要和看法去干涉幼儿游戏的现象发生。
二、教师介入游戏的方式
二、教师介入游戏的方式
二、教师介入游戏的方式
二、教师介入游戏的方式
二、教师介入游戏的方式
二、教师介入游戏的方式
三、教师介入游戏的方法
三、教师介入游戏的方法
三、教师介入游戏的方法
三、教师介入游戏的方法
三、教师介入游戏的方法
教师介入游戏的方法
教师介入游戏的方法
教师介入游戏的方法
教师介入游戏的方法
区域游戏中教师介入的方法总结