幼儿园教师形象礼仪PPT课件

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第一章  幼儿园教师 形象礼仪
     一、幼儿教师礼仪概述
（一）幼儿教师礼仪概念
       幼儿教师礼仪是指幼儿教师在幼儿
园从事班级管理及对幼儿进行教育、保
育工作时所必须遵守的礼仪规范或表现
出的应有气质与风度。
（二）幼儿教师礼仪要求
     教师仪表应符合两个要求：一是要有
职业美，衣着、发型整洁大方，体现教
师形象；二是要有风度美，做到举止稳
重端庄，落落大方，体现教师的素养。
（三）幼儿教师注重礼仪的意义在于：
（1）幼儿教师注重礼仪有利于幼儿健康成长。
 （2）幼儿教师注重礼仪有利于同事之间建立良好的人际关系。
 （3）幼儿教师注重礼仪有利于增进家园合作。
（四）幼儿教师礼仪的内容
      幼儿教师礼仪的内容包括
1、幼师形象礼仪
2、师幼交往礼仪、与领导、同事、家长交往
礼仪
3、幼师公务礼仪
4、幼儿园一日活动礼仪规范
幼儿教师形象礼仪要求
幼师每天都要和幼儿、家长及工作中的他人和事
物的沟通，所以，幼师在着装打扮、言谈举止、
接人待物等反映自身修养和品味，更是幼儿效仿
学习的榜样。
1、要有职业美，衣着、发型整洁大方，体现教
师形象；
2、要有风度美，做到举止稳重端庄，落落大方，
有文明优雅的行为举止，体现教师的素养。
3、有一颗善良的爱心，有一口谈吐文明的语言。
（一)幼师仪容礼仪
1、女教师的化妆礼仪要求
2、女教师仪容修饰要点
3、男教师仪容修饰要点
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 （三）幼师仪态礼仪
1、站姿
2、坐姿
3、走姿
4、蹲姿
5、手势
女 士 五 种 常 见 站 姿
比一比，找一找，说一说
幼师常见手势
（1）五种常用引导手势
（2）幼师上课常用手势语
（3）手势语分区
          1、五种引导手势
（1）横摆式
（2）双臂横摆式
（3）直臂式
（4)  曲臂式
（5）斜臂式(斜摆式）
3、 手势语的分区
按手势的活动范围来分，手势语可以分为上区手势、中区
手势、下区手势三种。
  (1)上区手势：肩部以上称为上区手势。手势在这一区
域活动，一般表示理想、希望、喜悦、祝贺等；手势向
内、向上，手心也向上，其动作幅度较大，大多用来表
示积极肯定的、激昂慷慨的内容和感情。
（2）中区手势：肩部至腰部称为中区手势。手势在这一区
域活动，多表示叙述事物、讲课等说明事理和较为平静的情
绪，一般不带有浓厚的感情色彩。其动作要领是单手或双手
自然地向前或两侧平伸，手心可以向上、向下，也可以和地
面垂直，动作幅度适中。
（3）下区手势：腰部以下称为下区手势。手势在这一区域
活动，一般表示憎恶、鄙视、反对、批判、失望等。其基本
动作是手心向下，手势向前或向两侧往下压，动作幅度较小。
（四）幼师表情礼仪
微笑禁忌
                            微  笑  练 习 操
优雅生活，快乐工作！
谢谢大家！