当前位置:首页 > 幼儿园PPT课件 > 小班PPT课件 > 小班数学PPT课件

小班数学认识前后PPT课件教案

小班数学认识前后PPT课件教案

小班数学认识前后PPT课件教案这个PPT共7页,该文件包含了PPT课件,教案。PPT的教学目标学习根据物体排列的先后顺序认识前后,通过游戏活动的形式,正确感知前后,完成操作活动后,能收拾好自己的操作材料。

 活动准备:
  1、慢羊羊头饰一个
  2、灰太狼头饰一个
  3、喜羊羊头饰(与男幼儿人数相同)美羊羊头饰(与女幼儿人数相同)
  4、大树一颗(灰太狼藏在大树后面)
  5、小兔子和小狗娃娃各一个
  6、玩具若干个(分别放在小兔和小狗的前面和后面)
  7、创设活动情景:教师的一头坐着孩子,中间放上小兔和小狗,小兔的前面放上点玩具,小狗的后面放上点玩具,另一头放一颗树,灰太狼藏在树后面。
  8、经验准备:幼儿对灰太狼与喜羊羊的故事有所了解。
  活动重难点:
  学习以自身及客体为中心,区分前面和后面。
  形成初步的空间概念,对数学活动感兴趣,学习正确使用方位词 前 后。能用方位词正确完整的表述,并读准字音。
  活动过程:
  1、做拍手律动,(上拍下拍 前拍 后拍)
  2、小手放腿上,小手藏起来,提问小手藏在了那里,藏在了后面。小手伸出来,现在你的小手在身体的.那面,小手在身体的前面。
  3、提问:老师在你们的那面,老师在我们的前面。老师转过身去,提问:现在你们在我的那面,我们在老师的后面。
  4、现在请一个小朋友上来站在老师的前面,提问:现在xx小朋友在老师的那面,xx在老师的前面,在请一个小朋友站在老师的后面。提问:他站在老师的那面,他站在老师的后面。
  5、点一个小朋友,指定,请你过来站在我的前面,在请一个,请你过来站在我的后面,提问幼儿,我的前面有谁,我的后面有谁。
  6、引起兴趣:
  谈话导入游戏,分配游戏角色。
  师:小朋友,有没有看过喜羊羊与灰太狼啊?在喜羊羊与灰太狼里面,你最喜欢谁啊?为什么?
  幼:我喜欢……
  师:嗯,那今天啊,韩老师来扮演慢洋洋长老,我们小朋友来扮演小羊,我们一起来做游戏好不好。
  7、 电话铃响,懒洋洋长老接电话。
  师:(铃响后)喂,你是谁啊? 哦,你是熊妈妈啊?你打电话找
  我懒洋洋长老有什么事? 哦,你是说你家熊宝宝的玩具被灰太狼给偷走了,你想让我懒洋洋长老来帮你把玩具找回来是不是啊?那我问问我的小羊们愿不愿意帮你们!小样们熊宝宝的玩具被灰太狼给偷走了,你们愿不愿意帮熊宝宝吧玩具找回来啊。(愿意)熊妈妈,你听到了吗?小羊们都说愿意,那现在我们就开始准备来帮助你了。
  8、引导幼儿学习方位词
  师:现在这样灰太狼非常的狡猾,我们小样们现在要好好的教训一下他,等会儿和长老一起去抓灰太狼好不好,不过在去抓灰太狼之前,我要先考考你们,你们要是通过的话我才能让你们去抓狼,有没有信心。(有)听命令行动
  教师发号口令:
  现在所有的小羊听着,小男孩现在是喜洋洋,小女孩是美羊羊,现在听我口令。
  1)请所有的美羊羊走到自己的椅子后面。
  2)请所有的喜洋洋走到自己的椅子前面。
  3)请所有的喜洋洋向前走一步。
  4)请所有的美羊羊向后退两步。
  (好现在所有的小羊都回到座位上。)
  9、引导幼儿正确使用方位词
  师:现在我慢洋洋长老要和喜洋洋一起去侦察敌情了,我们轻轻的走过去,看看灰太狼在哪里,然后悄悄的在心里面记着,一起出动去把它抓起来。
  长老带着喜羊羊轻轻的走去抓狼。
  喜洋洋出动抓狼,要求会说:在什么前面(后面)抓到了灰太狼。
  请美羊羊在旁观战,思考在什么的前面(后面)看到玩具的踪迹。
  美羊羊出动,寻找玩具,要求会说:在什么前面(后面)找到了玩具。
  10、进一步理解和运用方位词
  师:(电话铃第二次响)喂,是熊妈妈啊!我们已经把灰太狼他们抓来了,而且还把熊宝宝的玩具找到了,嗯!你要和我们的小样们说谢谢啊!{熊妈妈说,谢谢小羊们}(不用谢)哦,好的,我知道了!再见!熊妈妈!
  师:熊妈妈说请美羊羊们把找到玩具放在熊宝宝的前面,请喜洋洋们把抓来的狼放在熊宝宝的后面。
  (幼儿上前按要求摆放。)
  11、游戏结束:我们的抓狼任务成功,表扬表扬自己。

小班数学认识前后PPT课件教案

  • 编号:25302
  • 大小:2 MB
  • 上传:chenmengsi
  • 时间:06-24
举报

幼儿园学习网 | 联系方式 | 发展历程

Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【亲亲园丁】 版权所有 备案编号:粤ICP备14102101号