大班语言逃家小兔PPT课件教案

大班语言逃家小兔PPT课件教案这个PPT共17页，该文件包含了PPT课件，教案。PPT的教学目标学会观察画面，理解故事内容，体会兔妈妈对兔宝宝的爱，大胆表达自己对故事内容的猜测与想象，学会如何接受爱和对待爱，并用动作和语言表达自己的爱。

　　重点难点：
　　1、愿意大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。
　　2、愿意用动作和语言表达自己的爱。
　　活动准备：
　　《逃家小兔》PPT课件
　　活动过程：
　　一、谈话导入
　　师：现在我给大家介绍两位新朋友，（出示课件图片）（兔妈妈和兔宝宝）
　　二、理解故事
　　（播放背景音乐）一天，兔宝宝对妈妈说自己要逃走了。
　　1、师：你们想兔妈妈听了小兔的话，妈妈会怎么办呢？妈妈会说些什么呢？
　　2、师：小朋友，你们想过要离家出走吗？为什么呀？
　　师：如果你们出走了，妈妈也会去追你的，因为你也是她的小宝贝呀！
　　3、师：小兔子可不想被妈妈追上，他说：“如果你来追我，我就要变成溪里的小鱼，游得远远的。”
　　提问：这下子兔妈妈该怎么办才好呢？（幼儿自由发挥想象，说说自己的想法。）
　　出示课件一
　　师提问：仔细看看这幅图，兔妈妈在干什么？
　　她用什么做诱饵的？为什么要用胡萝卜做诱饵呢？
　　总结：兔妈妈知道它的宝宝最喜欢吃胡萝卜了,这根红红的胡萝卜中藏着妈妈对宝宝满满的爱呢！
　　4、师：可是小兔子不想被妈妈抓住，所以他说：“如果你变成捕鱼的人，我就要变成小花，躲在花园里。”
　　提问：小兔变成小花，妈妈该怎么办呢？（幼儿自由想象）
　　播放课件二
　　兔妈妈说：“如果你变成小花，我就变成园丁，我还是会找到你。”
　　师：看看兔妈妈拿着一些什么东西?为什么要拿小草？
　　总结：兔妈妈知道它的宝宝也很喜欢吃小草,这些青草中也藏着妈妈浓浓的爱呢！”
　　5、师：可是小兔子还是不想被妈妈抓住，所以他说：“如果你变成园丁找到了我，我就要变成小鸟，飞得远远的。”
　　提问：这时，妈妈会变成什么呢？为什么？
　　播放课件三
　　你找到兔妈妈了吗？她变成了什么？为什么要变成大树？（幼儿自由说）
　　兔妈妈也是这样想的吗，我们一起来听听。
　　兔妈妈说：“如果你变成小鸟，飞得远远的，我就变成树，好让你飞回家。”
　　总结：“因为树是小鸟的家，不管小鸟飞的再远都还是要回到家的。
　　6、师：兔宝宝和妈妈越聊越开心，他说：“如果你变成树，我就变成小帆船，飘得远远的。”
　　提问：这回兔妈妈又会想出什么办法呢？为什么？
　　播放课件四
　　兔妈妈说：“如果你变成小帆船，我就变成风，把你吹到你想去的地方。”
　　提问：兔妈妈为什么要变成风？风和帆船有什么关系？
　　师：“因为风能帮助帆船前进，帆船离开了风就不能行驶，小兔子还是离不开妈妈的帮助啊！”
　　7、师：小兔还是不甘心，她说：“如果你变成风，把我吹走，我就要变成马戏团里的空中飞人，飞得高高的。”
　　提问：妈妈听了，又会怎么说呢？为什么？兔妈妈可有办法了。
　　播放课件五
　　兔妈妈说：“如果你变成空中飞人，我就变成走钢丝的人，走到半空中好遇到你。”
　　提问：孩子们，看到兔妈妈走在细细的钢丝上，你心里怎么想？你们敢走钢丝吗？
　　总结：钢丝多细啊，而且很高很高，走在上面多危险啊！其实兔妈妈是很害怕的，但是兔妈妈为了能遇到自己的宝宝，还是冒着危险走在细细的钢丝上。
　　8、师：小朋友，如果你是小兔子，这时你还想逃走吗？为什么？
　　播放课件六
　　小兔说：“天哪！我不如就待在这里，做你的小宝贝吧。”
　　播放课件七
　　妈妈说：“那就这么办吧，来根红萝卜吧！”
　　师：这个故事好听吗?它的名字叫《逃家小兔》。