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中班科学好玩的影子PPT课件

中班科学好玩的影子PPT课件

中班科学好玩的影子PPT课件这个PPT共37页,该文件包含了PPT课件,教案。PPT的教学目标通过一系列的观察实验活动,有兴趣地探索影子产生的原因,初步获得影子变化的经验,通过对生活中影子的回顾,丰富对影子的认识。


好玩的影子 中班科学游戏
一、手影游戏
二、影子的产生条件
三、投影及投影的应用
影子的特点一:物体影子的长短、方向随着光源位置、方向的改变而改变
四、作业:大班科学光:《手的影子》教学
【活动目标】
  1、通过对生活中影子的回顾,丰富对影子的认识。
  1、通过一系列的观察实验活动,有兴趣地探索影子产生的原因。
  2、初步获得影子变化的经验。  
[活动准备]
 (1)活动前几天就有意识地让孩子观察物体的影子。
 (2)室内布置的暗一些,准备多媒体大屏幕、简单的背景图。
 (3)部分小动物或蔬菜、水果等玩具(塑料的或绒布的)以及透明的玻璃片、饮料瓶等。
 (4)手电筒、简单的背景图。
 [活动过程]
  一、 说说:生活中见到的影子
1、师:我的手能变出各种小动物,请你看着它的影子,猜猜它是谁?
2、(猜猜老师的手影,在强光下变化出不同的形象)让孩子们尽情地猜一下“它是谁”? 你还能用自己的小手变出什么吗?来试试看?(给孩子机会,让他大胆尝试)
3、扩散思维:
  (1)师:“刚才你看到的是我们手的影子,除了这些你还见到过谁的影子呢”? (2)大树的影子是什么样子的?你想怎么来表示?小狗的呢?小花的呢……?) 
二、引导孩子探索影子的产生原因
1、你在什么时候什么地方看见它们的影子的?(教师引导孩子多说)
2、引导幼儿手拿手电筒照玩具或手:打开手电筒,让光照在墙上,用手挡在手电筒前面的光上,“手的影子”就会出现在墙上,关上手电筒“光”没有了,墙上就没有“手的影子”了。
总结:光被物体挡住就有影子。(引导孩子说一说)
3、启发幼儿说出:还有什么样的“光”能照出影子。
  老师(小结):在太阳光下、月光下、路灯下、灯笼照着时、 烛光下、房间开着灯的时候……都会有影子。
三、操作探索并交流影子的变化
 1、桌子上有一些手电筒和玩具(包括透明的一些物品透明薄膜、玻璃片等,你去玩玩,看看是不是能变出影子来,再玩玩看看能不能发现影子好玩的地方和特别有趣的地方,来告诉大家。
 2、你们发现影子哪些特别的地方?(教师可引导:怎么会有影子的变化的?)
  老师小结:我们发现,光离玩具近,影子就( 大);光离玩具远,影子就(小)光在玩具的这边,影子就在另一边,其实,光和玩具的距离位置会使影子发生变化的。
四、引导幼儿讨论:
人们利用光和影子的关系制造出了什么产品?我们可以利用影子进行哪些活动?(手影和皮影是我国的传统民间艺术,丰富对此的认识。)  
五、尝试验证新的假设:影子会消失吗?
   1、我们已经知道,只要有光,任何东西都有影子,影子还有许多变化,你能让这些小动物的影子变没吗? (交流讨论:你是怎么让这些小动物的影子躲起来的?)
  2、延伸体验:
 你能让自己的影子躲起来吗?走到阳光下面试一试吧。

中班科学好玩的影子PPT课件

  • 编号:783
  • 大小:2.32 MB
  • 上传:xieshaoling
  • 时间:03-24
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