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谈幼儿教师饰物的佩带(幼教随笔)

日期:2014-03-28来源:幼儿园学习网

谈幼儿教师饰物的佩带(幼教随笔)
 
幼儿教师大多是二三十岁的年轻女孩,她们生活在快乐的孩子之中,生活在追求新潮的现代节奏中,生活在充满朝气的阳光中。她们总希望把自己打份得漂漂亮亮的。幼儿园老师为了给自己增添一点“亮点”,喜欢佩带各种饰物:别致的戒指、高雅的项链、时尚的腰带、漂亮的胸针、可爱的发卡……这些装饰,为幼儿教师增添许多美丽,但“幼儿教师是否可以佩带饰物?”这一问题引起了社会许多争议。

  许多人认为,幼儿教师,应该具有教师的朴实、自然,饰物根本就不该佩带,他们反对的理由是:

  1、从幼儿的安全、健康考虑
  因为许多的饰物都是由金属制成的,老师在上课、游戏和照看孩子时经常佩带首饰,难免会无意间碰伤、擦伤孩子,对孩子造成伤害。孩子好奇心特别强,对一些漂亮、吸引人的佩饰兴趣很大,喜欢伸手去抓、去拿,所以从安全方面考虑,佩带饰物是不对的。

  2、从对孩子的影响考虑。
  幼儿教师大部分工作时间都和幼儿在一起,教师的形象对幼儿的影响很大,孩子年龄小,往往会不自觉地评价、模仿。曾有一个新闻说,有个小朋友要求妈妈送自己到幼儿园去的时候,一定要戴妈妈的项链,说我们老师也戴的,可漂亮了。要知道,孩子总是把老师当成楷模,老师的一举一动都影响到孩子今后的观念形成。如果有的老师佩带的饰物稍微“奇特”一点,孩子也要效仿,这岂不影响了孩子的审美观。

  3、从分散孩子注意力方面考虑

  幼儿往往对发亮、鲜艳、新奇的东西特别偏爱,老师佩带饰物会分散孩子上课的注意力。孩子往往会清楚地记得老师今天穿了什么颜色的衣服,是裤子还是裙子,佩带了怎样的头饰、首饰,甚至细致到手链上有几颗钻石,并把这些作为自己的审美标准。老师佩带了新奇的饰物,孩子们上课注意力的分散是可想而知的,而且现在的一些首饰设计很夸张,孩子们的注意力很容易被吸引了去。

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