| 网站首页| 大班教案| 中班教案 | 小班教案 | 托班教案 | 特色教案 |手工制作 | 简笔画 环境布置 | 幼师案例| 幼儿教育 |幼儿园 |

您的位置: 首页 > 小班教案 > 小班科学教案 >> 正文
小班科学教案:小丝巾  
小班科学教案:小丝巾
作者:幼儿园  文章来源:小班教案   更新时间:2015-10-16

 

 大班

数学 科学 主题 语言 音乐 体育 美术
英语 健康 游戏 社会 安全 亲子 案例
 中班 数学 科学 主题 语言 音乐 体育 美术
英语 健康 游戏 社会 安全 亲子 案例
 小班 数学 科学 主题 语言 音乐 体育 美术
英语 健康 游戏 社会 安全 亲子 案例
 托班 数学 科学 主题 音乐 美术 语言
 特色 节日 环保 春天 夏天 秋天 冬天 珠心算

 

幼儿园小班科学教案:小丝巾 

活动目标
1、通过生动、有趣的游戏,发现丝巾的特征。
2、能愉快的参加活动,体验丝巾带来的乐趣。

活动准备
    与幼儿人数相等的丝巾、箱子一只(魔术箱)。

活动过程

一、魔术导入活动。(手指箱子)
1、教师:今天老师给小朋友带来了什么?
老师告诉你们,这个箱子和一般的箱子不一样,这是个魔术箱,它会变魔术。
今天这个魔术箱给小朋友变出什么呢?我们来看一看,箱子里有东西吗?
2、老师盖上盖子,我们一起来说"变变变"看老师变出了什么?
丝巾漂亮吗?是什么颜色的?这么漂亮的丝巾有什么用呢?漂亮的丝巾戴在脖子上,怎么样?
你想不想戴漂亮的丝巾,没有了怎么办?我们一起说"丝巾丝巾快出来。"

二、了解丝巾的各种特征

1、丝巾的颜色:
教师:你们手里的丝巾是什么颜色的?
请拿红色丝巾的小朋友到前面来,我们一起数数红色丝巾有几条?
(继续引导www.qinzibuy.com幼儿给其他颜色的丝巾分类)
教师总结:丝巾有这么多漂亮的颜色,我们可以用什么词来形容它多种的颜色。
(引导幼儿说出五颜六色)
2、丝巾的柔软、光滑
教师:小朋友用手摸摸你手上的丝巾,摸在手上有什么感觉?
教师和幼儿一起总结:丝巾摸在手上软软的,滑滑的。
3、丝巾的透明与不透明
4、游戏"躲猫猫"
教师:你们想不想用丝巾玩"躲猫猫"的游戏,我们一起说"躲猫猫,躲猫猫,快快躲好,谁也找不到。"
(教师和幼儿一起躲到自己的丝巾下)都躲好了吗?
怎么有的小朋友我可以看见,有的看不见啊?
教师总结:看得见的是透明的,看不见的是不透明的。
5、丝巾的大、小
教师:想不想再玩"躲猫猫"的游戏?
老师要和一个小朋友躲在一起,谁愿意和老师躲在一起的?
为什么这条丝巾遮得住老师,就遮不住小朋友,遮得住小朋友就遮不住老师?
原来是丝巾太小的缘故,谁的丝巾大?

三、结束活动

教师:这些丝巾真漂亮,我们一起来戴一戴。(幼儿相互帮助扎丝巾)

  • 上一个: 小班科学教案:会跳舞的娃娃

  • 下一个: 幼儿园科学教案:声音制造
  • 【字体:
      网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)
        ◇ 最新推荐◇
    幼儿园小班科学教案:叮叮当
    小班科学教案:各种各样的洞
    幼儿园小班科学教案:声音叮叮当
    小班科学教案:我喜欢的车的档案
    幼儿园科学教案:毛茸茸的毛豆
    小班科学教案:香香的水果味
    小班科学教案:春天来了
    小班科学教案:香香的和臭臭的
     
       

    最新推荐幼儿园小班教案


     小班科学教案:漂亮的水果外衣2
       幼儿园小班科学教案:小鸭捉鱼
       小班科学教案:选标记
       小班科学教案:有生命和无生命
       小班科学教案:看雨
       小班科学教案:各种各样的水果
       幼儿园小班科学教案:区分泥土和石头
       小班科学教案:熊宝宝做馒头
       幼儿园小班科学教案:明亮的眼睛
       小班科学教案:瓶子和盖子
       幼儿园小班科学教案:我们来听一听
       小班科学教案:我爱蒜宝宝
       幼儿园小班科学教案:红绿色分类
     

    |为幼儿园老师提供精品幼儿园教案、手工、环境布置等资料