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幼儿园小班科学活动:凉快的夏天  
幼儿园小班科学活动:凉快的夏天
作者:幼儿园  文章来源:特色教案   更新时间:2012-08-27

 

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幼儿园小班科学活动:凉快的夏天

活动目标:  
1、知道夏天热了可以用各种不同的方法使自己凉快一点。  
2、有初步的解决问题的能力。  

活动准备:  
1、图片内容为幼儿防暑降温的一些方法。  
2、图画纸、笔人手一支。  
3、幼儿用书人手一册。  

活动过程:  
1、组织幼儿讨论夏天天气热如何使自己凉快。  
(1)问:天气很热,感觉怎样?有什么办法使自己凉快一些?  
(2)引导幼儿打开幼儿用书,请幼儿看看图上的人们想了些什么办法使自己凉快的,这样做为什么能使自己凉快?  
A、多喝开水身体好:夏天热了,多喝开水,喝水后身体就冒汗,热量就从汗里带走了,人就凉快了。  
B、吃冷饮:夏天吃冷饮也能使人凉快,但是多吃冷饮好不好?为什么?  
C、自己擦汗。  
D、洗澡。  
E、安静地做事,如看书、画画等。  
2、请幼儿想一想还有什么办法能使自己凉快,并将自己的办法用图画或符号形式表示出来。  
3、师生共同小结各种使自己凉快的方法,如游泳、乘凉、吹电风扇、开空调等。  

活动反思:  
这个活动的设计,就是让孩子从不同的角度,知道和了解了哪些方法可以让我们在炎热的夏天,逐渐变得凉快起来。在活动中,老师观察孩子们的生活,将生活中的常见现象与幼儿进行讨论,让孩子们结合生活经验进行交流,贴近幼儿生活,将幼儿的已有生活经验进行提升。在活动中孩子以自己不同的记录方法进行记录,并进行解读、交流,让孩子们自己用记录的方法来寻找答案,充分调动了孩子们探索的积极性!

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