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小班美术活动教案:手指点画教案

日期:2019-02-23来源:幼儿园学习网

小班美术活动手指点画主要包含了设计背景,活动目标,重点难点,活动准备,活动过程,延伸活动等内容,尝试用手指蘸颜料在纸上随意点画,能模仿教师的动作学习点画,适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看手指点画教案吧。

  设计背景
  通过用手指画,让幼儿看手指画,是怎么画的,用什么画的,在让幼儿畅所欲言都说出来是什么做的,在培养幼儿的点画的能力。

  活动目标
  1、尝试用手指蘸颜料在纸上随意点画。
  2、能模仿教师的动作学习点画。
  3、愿意大胆点画,感受到用手指在纸上留下痕迹的乐趣。
  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
  5、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

  重点难点
  让幼儿让认识到颜色 分别颜色都有什么颜色的,提高幼儿的观察能力。

  活动准备
  1、颜色颜料,红色 绿色 黄色 颜料等 每组都2到3块抹布
  2、在每人一张八开的大白纸。

  活动过程
  1、教师以边魔术的方式出示颜料,请幼儿说说颜色的名称。
  师:(1)看!你们知道这是什么吗?(颜料)
  (2)这是什么颜色?
  2、教师以游戏化的语言和夸张的动作讲解 示范手指点画。
  师:我们邀请颜色宝宝来和我们一起做游戏好不好呀?
  师:边做示范边讲解,点画出一朵小花。
  师:先用手指和颜色宝宝亲一亲,再让颜色宝宝和纸亲一亲,到处亲亲。
  师:边将画好的画展示给幼儿看,边做出惊讶的表情问:颜色宝宝怎么啦?
  师:带领幼儿说一说:我点了一朵小花,
  师:提心幼儿点画完后将手擦干净。
  师:最后手指和小抹布亲一亲,干干净净。
  3、幼儿做画。
  师:用语言提示和动作带动鼓励幼儿自己大胆作画。
  师:用惊讶的语气引起幼儿对颜色痕迹的发现,并用语言表达。
  师:你点了什么呀?
  4、将幼儿画好的作品贴出来,在幼儿一起欣赏,在为自己拍拍手,教师再为每一位幼儿贴上小红花,表示鼓励。

  延伸活动:
  1、可将用完的颜料放在活动区里,提供幼儿在区角活动时间可以再玩手指点画,让幼儿感受到美术活动的乐趣。
  2、在家的时候,家长和幼儿一起用手指作画,激发幼儿能大胆进行美术创作。

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