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中班社会活动教案:母亲节教案

日期:2019-03-02来源:幼儿园学习网

中班社会活动母亲节教案主要包含了设计意图,活动目标,活动过程,活动结束,活动延伸等内容,让了解“母亲节”,知道每年5月的第二个星期日是母亲节,通过一系列的活动,让孩子更加爱自己的母亲,感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让孩子懂得感激身边的亲人,适合幼儿园老师们上中班社会活动课,快来看看母亲节教案吧。

中班社会活动教案:母亲节教案


  设计意图
  知恩感恩是中华民族的传统美德,是一种美好的情感,是一种修养,一个常怀感恩之心,懂得感恩之心的人,必定是一个人格健全的人。又到一年一度的母亲节,每年5 月的第二个星期天(今年是5月13日),借助这一节日我们在幼儿中间开展了“妈妈,我永远爱您”为主题的系列感恩活动。为了引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱妈妈。在母亲节即将来临之际,孩子们用歌声和鲜花传达自己的感恩之情。通过家园共同教育,创设感恩氛围,实施潜移默化的情感教育,激发幼儿热爱母亲的情感,抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意,增进幼儿与妈妈的感情。

  活动目标
  1、让了解“母亲节”,知道每年5月的第二个星期日是母亲节,通过一系列的活动,让孩子更加爱自己的母亲。
  2、感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让孩子懂得感激身边的亲人。
  3、会用自己的方式表达对妈妈的爱,知道爱自己的妈妈,懂得回报。并能为妈妈做一件事或送一件小礼物。
  4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
  5、体验人们互相关心的美好情感。

  活动过程
  (一)导入活动:通过提问导入活动主题。
  1、教师开场白:
  教师手拿母亲之花——康乃馨,随着一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》响起,
  师:小朋友看,这是什么花?(康乃馨)
  你们知道这个星期天是什么节日吗?(母亲节)
  2、母亲节是谁的节日?这朵花就是要送给妈妈的花。
  3、我们应该怎样表示对妈妈的爱?
  4、如果我们想在妈妈进门的时候,给妈妈递上拖鞋,我们应该怎么做呢?

  (二)关键步骤
  1、由老师示范正确的方法,邀请一位幼儿或教师一起做示范。
  老师可向示范者提示表演的步骤: 妈妈开门进来,双方互相注视对方微笑、问好:妈妈,祝您母亲节快乐!
  小朋友从鞋柜取出拖鞋,放到地上(鞋跟的方向朝向妈妈):您辛苦了,我帮您拿拖鞋。
  2、幼儿学习朗诵《游子吟》
  慈母手中线,游子身上衣;
  临行密密缝,意恐迟迟归。
  谁言寸草心,报得三春晖?

  (三)幼儿讨论
  1、平时你都帮妈妈做些什么?
  2、在什么时候做的?
  3、你还可以帮妈妈做什么?
  4、除了帮妈妈做事以外,还有什么方法能够表达我们对妈妈的爱?
  (送一个自己做的小礼物、给妈妈表演个节目等)

  活动结束
  1、评价
  2、总结

  活动延伸
  1、结合主题“妈妈,我永远爱您”开展系列感恩主题教学活动:如语言活动《想要妈妈的木木鸭》、社会活动《妈妈爱我我爱她》、艺术活动《感恩的心》等。
  2、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈,我永远爱您”的主题谈话。
  3、这段时间在班级播放一些感恩歌曲,积极营造感恩氛围。
  4、以绘画的形式写一封信给妈妈,画面中表达自己对妈妈的爱。
  5、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》,幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈。
  6、回家开展“我送妈妈一个吻”活动,唱一首感谢妈妈的歌曲,帮妈妈做一件力所能及的事。

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