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中班音乐活动教案:理发教案

日期:2019-03-03来源:幼儿园学习网

中班音乐活动理发教案主要包含了活动设计意图,活动目标,活动准备,活动过程等内容,有学做小小理发师的兴趣,在做做玩玩中学会歌曲,学习节奏律动,掌握“O×︱O× ×∣的节奏型,适合幼儿园老师们上中班音乐活动课,快来看看理发教案吧。

中班音乐活动教案:理发教案


  活动设计意图:
  “教育源于生活:理发师每个小朋友都经历过且有一定的理发经验。结合中班幼儿的生活实际,特设计音乐活动“理发”,使幼儿初步感知音乐可以贯穿于生活中,让幼儿在音乐中学会生活,在生活中更加热爱音乐。

  活动目标:
  1、有学做小小理发师的兴趣,在做做玩玩中学会歌曲。
  2、学习节奏律动,掌握“O×︱O× ×∣的节奏型。
  3、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
  4、通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。
  5、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。

  活动准备:
  小木梳、小剪刀、小吹风等理发用具
  歌曲录音磁带、录音机

  活动过程:
  一、出示理发用具,问:这些东西你们在哪里见过?
  幼儿谈谈自己去理发店的经验:
  ——“你去过理发店吗?理发师是怎样为你理发的?”
  1、师播放理发师为顾客理发的录像,巩固幼儿经验
  2、引导幼儿说说理发的顺序
  意图:导入的目的是培养幼儿的表达能力,激发他们主动参与音乐活动的兴趣。

  二、节奏律动,学做小小理发师
  1、感受旋律“边听边想这位理发师是怎样为顾客理发的?
  2、学习节奏O×︱O××︱
  ——“请你跟着音乐拍一拍,把理发师高兴地心情告诉大家”
  ——节奏律动,用动作表现理发师的情景。、
  ——“如果你是理发师,你会怎样为顾客理发呢?”

  三、学唱歌曲,结伴玩理发游戏
  ——师随节奏律动扮演理发师。
  ——再次欣赏表演,并示范演唱歌曲。
  ——幼儿学唱歌曲
  其他活动:表演区:小小理发师     
  美工区:制作理发用具

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