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小班社会活动教案:冬天也快乐教案(附教学反思)

日期:2019-03-12来源:幼儿园学习网

小班社会活动冬天也快乐教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,学习双脚并拢,轻轻向上跳,喜欢参加集体活动,感受游戏的快乐,适合幼儿园老师们上小班社会活动课,快来看看冬天也快乐教案吧。

  活动设计背景
  冬天到了,小朋友们由于怕冷,早上都不愿起床,很迟才来幼儿园,我设计这个活动,让孩子们愿意过冬天,感受冬天的快乐。

  活动目标
  1、学习双脚并拢,轻轻向上跳。
  2、喜欢参加集体活动,感受游戏的快乐。
  3、体验明显的季节特征。
  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
  5、激发幼儿热爱大自然的美好情感,培养幼儿初步的审美能力。

  教学重点、难点
  重点:让孩子乐意参加集体活动
  难点:孩子双脚并拢向上跳

  活动准备
  1、放烟花的照片
  2、各种纸做的小花,把小花按照不同的高度悬挂在教室里

  活动过程
  一、说说我们不怕冷
  1、教师:小朋友们,冬天来了,你们怕冷吗?在冬天有什么好玩的运动吗?有什么取暖的好办法吗?
  2、 幼儿自主交流,说说冬天做什么不怕冷,想想在冬天有什么好玩的事情。

  二、游戏《放烟花》
  1、小朋友们真历害,在冬天我们都不怕冷,为了表扬你们 ,老师都你们玩一个好玩的游戏,名字叫:放烟花。
  2、 教师给小朋友看放烟花的照片,让幼儿欣赏放烟花的情景。
  3、 幼儿跟着教师念儿歌《放烟花》
  4、 教师介绍游戏玩法
  5、 幼儿玩游戏若干次,教师提醒幼儿无论是跳还是落地,双脚必须并拢,轻轻落地,身体保持平衡

  三、比比谁的烟花放的高
  1、教师: 我们来比一比,看谁的烟花放的高,能摘到教室的大红花
  2、 幼儿继续玩游戏,在跳起来时尝试伸手摘花
  延伸活动:
  讨论:还有多少花?大家在冬天还可以怎么样去运动让自已快乐起来呢?

  教学反思
  在本节课中,孩子们的积极性还是挺高的,在游戏活动中都表现的很活跃,总体来说这节课还是成功的,但是还是存在着一些不足。在幼儿发展方面,我平等的对待孩子们,让孩子们的有了适度的自由空间,比如让孩子们自由交流。我们准备的材料让孩子们在玩的同时喜欢上烟花,在孩子情感方面得到了自主发展。在教师的角度来看,我以快乐为中心,让孩子们最大限度的去感受快乐。在师幼合作方面,我介绍游戏,并加入到游戏 中和孩子们一起玩,让孩子们更能感受到一起游戏 的快乐。这节课中在给孩子们玩游戏 中,如果我能去适度的表扬做的准确和摘到花的孩子,可能孩子们的积极性也会更高一些。

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