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小班六一教案:儿童节教案(附教学反思)

日期:2019-04-07来源:幼儿园学习网

儿童节教案主要包含了活动内容,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,在看看、做做、吃吃、玩玩中培养幼儿的动手能力,相互谦让的品质以及良好的卫生习惯,通过小朋友与父母共同制作食品,感受共度“六一儿童节”的快乐,增进孩子与父母、长辈之间的感情,适合幼儿园老师们上六一活动课,快来看看儿童节教案吧。

  活动内容
  邀请爸爸妈妈和小朋友一起来幼儿园共同欢度 “六一儿童节”。

  活动目标
  1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培养幼儿的动手能力,相互谦让的品质以及良好的卫生习惯。
  2、通过小朋友与父母共同制作食品,感受共度“六一儿童节”的快乐,增进孩子与父母、长辈之间的感情。
  3、加强家园、家长之间的交流、沟通。
  4、体验明显的季节特征。
  5、感受节日的欢乐气氛。

  活动准备
  1、发“告家长书”,请家长准备一个拿手菜。
  2、与个别厨师家长联系,作好厨艺表演的准备。
  3、教师准备活动的场地,各种食品,活动后的奖品以及一些使用的工具等。

  活动过程
  一、组织家长和幼儿入座。
  二、活动开始:
  (1)向家长和孩子们简单介绍本次“快快乐乐过六一”——小班年级组庆六一活动的内容及过程。
  (2)邀请厨师家长表演厨艺。
  (3)分组活动:家长和幼儿共同制作、品尝各种食品,可循环操作。
  小组内容:
  1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包馄饨,饺子;
  5.搓团圆;6.水果拼盘;7.凉拌菜;8.家长的拿手菜。
  三、活动结束
  发奖品,组织各班幼儿回教室。

  开场白
  1、小朋友你们知道六月一号是什么节吗?对了六月一号是儿童节,是你们的节日,今天我们和爸爸,妈妈,奶奶一起来过一个快快乐乐的儿童节,好吗?
  2、你们看,老师准备了很多好吃的(介绍食品制作内容),你们想吃吗?不过,它们还没做好呢,还不能吃呢。所以想请小朋友和你的爸爸,妈妈,奶奶一起做好吃的,等全部做完了,我们再一起来分享,好吗?
  3、强调活动要求
  那你们在做的时候能不能吃呢?对了,都是乖宝宝。请你们把做完的好吃的都放在中间一张桌子上。小朋友做好一样以后还可以去做另外的一个,懂了吗?还有请小朋友把垃圾都放在垃圾盘里,做一个爱干净的好宝宝。
  4、幼儿品尝
  (1)请小朋友说说做了哪些食品?
  (2)采用自助餐的形式让幼儿和家长共同品尝
  5、结束语:小朋友,你们吃的高兴吗?今天你们又学到了一个新本领,真棒。祝小朋友们六一节快乐!

教学反思
要让孩子们参与到节日活动的设计与实施中,成为了真实活动中的小主人。让幼儿过一个愉快、有意义的六一儿童节,感受节日温馨快乐的气氛,乐意参加“庆六一”活动;一方面能使幼儿体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱。另一方面也给我们提供了进一步培养幼儿独立能力的机会。

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