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中班主题活动教案:我们的祖国教案(附教学反思)

日期:2019-04-07来源:幼儿园学习网

中班主题活动我们的祖国教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,理解诗歌内容,认识祖国的国旗和国徽,培养幼儿热爱祖国的情感,适合幼儿园老师们上中班主题活动课,快来看看我们的祖国教案吧。

  活动设计背景
  我班小朋友对我们的祖国认识不够,对国旗和国徽还认识不够。

  活动目标
  1、理解诗歌内容,认识祖国的国旗和国徽。
  2、培养幼儿热爱祖国的情感。
  3、探索、发现生活中的多样性及特征。
  4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
  5、培养幼儿敏锐的观察能力。

  教学重点、难点
  培养幼儿热爱祖国的情感

  活动准备
  1、幼儿用的中国地图四幅,分散贴在教室内。
  2、在黑板上绘制一幅中国地图
  3、天安门等场景图及朝鲜族、维吾尔族、等少数民族小朋友图片。
  4 一面五星红旗

  活动过程
  1、观看大地图,感受祖国的大与美。讲解地图的方位,让幼儿明白上北下南、左西右东。寻找祖国最北与最南地方。
  2、由教师帮助寻找朝鲜族、蒙古族、傣族等少数民族居住的地方,并请幼儿在上面放相关的民族娃娃图片。
  3、小组活动,自由观看中国地图。 幼儿自找伙伴观看幼儿用的中国地图,鼓励他们说说自己曾经去过的地方,并描述那里的美丽风景。

  教学反思
  活动前我把一面鲜艳的五星红旗展现在幼儿面前时,马上吸引了他们的眼球,“哪来的”、“好漂亮”大家小声的嘀咕着。趁势追击,我马上引出了今天的活动主题,孩子们显得很高兴。在后面的活动中,孩子们通过观看地图,找我们自己的国家,提升孩子们对祖国的热爱。
  在这个活动中,我首先出示国旗让孩子们来认识。当我出示国旗的时候,孩子们很积极地说出这是中国的国旗,特别是李然小朋友,“老师,我知道这是中国的国旗,我还知道它的名字是‘中华人民共和国国旗’,这是我奶奶告诉我的!”;班上最聪明的蔡子涵也积极地举起了手,“老师,在我爸爸的办公室就有国旗,比你这个要大!”孩子们你一言我一语的说了起来,有的还说要画国旗!本次活动中,我注重发挥孩子们的参与能力,让孩子们自己解决活动的困难,我想这样孩子们才能真正的了解我们的祖国,真正的从活动中学到知识!培养孩子热爱祖国的情感。

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