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大班健康活动教案:身体的秘密教案(附教学反思)

日期:2019-04-08来源:幼儿园学习网

大班健康活动身体的秘密教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动形式,活动过程,活动反思等内容,带领幼儿科学、正确地面对性话题,学会尊重自己和别人的身体,有初步的自我保护意识,了解基本的防卫方法,适合幼儿园老师们上大班健康活动课,快来看看身体的秘密教案吧。

大班健康活动教案:身体的秘密教案(附教学反思)


  活动目标:
  1.带领幼儿科学、正确地面对性话题,学会尊重自己和别人的身体。
  2.有初步的自我保护意识,了解基本的防卫方法。
  3.引导幼儿积极地思维,自由地表达。
  4.初步了解预防疾病的方法。
  5.初步了解健康的小常识。

  活动准备:
  1.幼儿的准备:活动前的调查记录,对两性的区别有了初步的认识
  2.教师的准备:搜集大量的性教育资料,以应对课堂上孩子们的突发提问;角色分工、互助协调;布置有关两性知识的活动区角(包括人物、动物),提供较为丰富安全的可操作材料。

  活动形式:
  集体活动、小组活动

  活动过程:
  一、谈话引入,讲解什么是"性"。
  1.请小朋友按性别分成男女两组,两名老师明确分工。
  2.引导幼儿通过观察,阐述自己所看到的"男、女有什么区别",请幼儿充分讨论自己对不同性别的看法。
  3.提问引发思考:什么是"性"?
  教师小结:"性"是和我们的身体密切相关的,不关是从头发的长短就能判断性别的,更重要的是我们身体的某些部位,是代表着性别差异的。是哪些部位呢?就是我们穿衣服遮起来的部位。

  二、明确身体的隐私部位,学会尊重自己和别人的身体。
  1.请幼儿观看《蜡笔小新》,对小新随便脱裤子的行为进行讨论。
  2.出示洋娃娃,请幼儿指出什么部位是要保护的,不能随便给别人看的?(用"游泳"讲解)小结:我们身体的某些部位是不能随便给别人看的,我们要尊重自己和别人的身体,因为那是我们的隐私,随便暴露自己的隐私是不礼貌的行为。
  3.游戏"找朋友",体验与朋友的亲密接触,讨论哪些接触是友好、善意的,哪些是不友善的接触?
  小结: 除了妈妈,我们的隐私部位别人不能碰,如果有人叫你单独一人去没人的角落或屋子,千万不要去……

  三、案例分析,幼儿分组开展"参与式讨论",老师做好引导和记录。
  1.教师结合本班幼儿的实际进行案例讲述,组织幼儿开展讨论。
  2.分组"参与式讨论",提出自我防卫的策略。
  (打电话给父母、报警、向可信任的成人求助、大声呼叫求救……)

  四、教师小结
  教育幼儿在日常生活中要保护好自己,同时要尊重别人的身体。
  活动建议:
  1.此活动的开展,一定要根据本班幼儿的实际需求来进行。
  2.活动在开展之前,教师要搞好充分的调查,了解幼儿对此相关知识的了解程度,以便有的放矢。
  3.自主选择活动区,丰富有关身体的知识。
  4.了解幼儿关注的热点,捕捉有价值的教育素材,继续生成、开展相关的主题活动。
  5.教师应根据本班幼儿的实际,充分考虑到孩子们可能会提出的一些关于"性"知识的问题,教师要做好相应的解答的准备。

  活动反思:
  这个活动结束以后,孩子们对自己身体中的小秘密都基本了解,知道了保护自己身体的简单方法。特别是讨论小新随便脱裤子这一环节,孩子们的积极性很高,都说出了自己的看法,从中知道随便脱裤子是不对的,是不尊重自己的表现,在日常生活中不仅要尊重自己的身体,也要尊重别人的身体。在玩游戏"找朋友"时,个别幼儿不遵守纪律,还是有不友好现象,通过讲解知道自己的行为是不对的。我觉得在活动开展之前,对幼儿对此相关知识的了解程度还不是很充分,形式还应该再丰富些,要力求与各个领域相结合,可以配上琅琅上口的儿歌、形象有趣的谜语等,来唤起幼儿对自己身体的了解欲望 ,效果会更好。

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