小学春季资助班会教案

这是小学春季资助班会教案，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

小学春季资助班会教案第 1 篇

一、 活动主题：“资助政策、助我成长”

二、 活动目的：此活动是为了加强家庭经济困难学生资助政策宣传，普及家庭经济困难学生资助知识，让全班学生全面了解各项学生资助政策，掌握国家义务教育阶段性等各项资助项目的申报条件和申请程序。

三、 活动意义：使国家资助政策深入学生心中，确保国家资助政策顺利实施，确保家庭经济困难学生顺利完成学业，引导他们在获得资助的同时，培养学生的道德品质教育，懂得感恩，关爱他人，关爱社会，对国家和社会有所回报。

四、 活动时间：2018年9月5日。

五、 活动地点：二年级2班教室。

六、 参加人员：二年级2班全体同学、班主任及科任教师。

七、 主持人：

八、 本次班会形式：知识普及

九、 本次班会过程：

1、 开场白：

主持人：为进一步提高大家对国家小学生资助政策，普及资助知识，今天，二年级2班举行以“助学教育助我成长”为主题题的班会活动。

有人说，风雨中挺立才是真正的英雄。各位同学们，我们感谢国家助学政策给我们撑起的一片碧蓝天空，它赋予我们的是成长中的无私和求学路上的感恩。 有人说，重生是为了脱离地狱，而拨开云天见天日的今天就是我们的天堂，我们要用自己的双手来报答，国家乃至学校给予我们的资助之恩，用自己力所能及的力量，让这个世界充满无私，充满帮助。

2、 接下来进入本次班会重要环节：

四、义务教育学生资助政策知识解答：

(1)、问题一：义务教育阶段学校收取学杂费吗?

全部免除城乡义务教育阶段所有学生学杂费。 (2)问题二：义务教育阶段学校收取教材费吗?

对义务教育阶段所有学生免费提供教科书。免费教科书资金，国家规定课程由中央全额承担，地方课程由地方承担。同时国家为小学一年级新生免费提供正版学生字典，所需资金由中央财政全额承担。

(3)、问题三：国家对寄宿制学生有哪些资助政策?

城乡家庭经济困难寄宿生可以享受寄宿生生活费补助。补助标准为小学生每生每年1000元、初中生每生每年1250元。

(4)、问题四：你了解国家的营养改善计划吗?

国家实施农村义务教育学生营养改善计划。中央财政为国家试点地区农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助，补助形式为向学生提供等值优质食品，不以现金形式直接发放。补助标准为每生每年800元。各地因地制宜开展营养餐地方试点。

(5)、问题五：寄宿生生活补助基本申请条件?

(1)、热爱社会主义，拥护中国共产党领导; (2)、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度; (3)、诚实守信，道德品质优良; (4)、勤奋学习，积极上进; (5)、家庭经济困难，生活简朴。

十、最后总结：

主持人：我们出身贫寒，但是我们热爱生活，积极乐观，喜欢探索?? 我们来自农村，家徒四壁但是我们从不抱怨，反而热爱贫穷?? 我们求学路上，追寻梦想，追求自强，寻找希望的灯塔?我们怀揣着感激，拼命让自己自强，立志成为国家的栋梁?

请班主任为此次班会做闭幕词：

马慧敏老师：随着主持人精彩的班会总结，报告结束和精彩的激励之言的话音落下，我们的班会也走向了结束的征程，国家资助政策为我们的求学之路提供了坚强后盾，让我们在党的十九大精神的鼓舞之下，好好学习，报效我们的祖国。

下面我宣布：

二年级2班班会到此结束，感谢全体同学们的大力支持!谢谢!

小学春季资助班会教案第 2 篇

班会时间：20__年5月26日 班会地点：教学楼209教室

班会对象：14级会计22班全体学生 班会主题：国家资助政策学习

目的与意义：了解国家资助政策的基本知识;了解国家对大学生的关心与支持;倡导并积极实践努力学习奉献社会的意识与意愿。

主题班会过程：

一、班主任讲话

国家助学金解决了许多同学上学难的现实问题，会议内容围绕着大学生助学金、国家奖学金及国家励志奖学金，全班共同学习了相关内容，及对于如何评定做了详细的论述。

国家助学金用于资助高校全日制本专科(含高职、第二学士学位)在校生中的家庭经济困难学生。国家助学金平均资助标准为每生每年2000元，具体标准在每生每年2000-4000元范围内确定，可以分为2-3档。中央高校国家助学金分档及具体标准由财政部商有关部门确定，地方高校国家助学金分档及具体标准由各省(自治区、直辖市)确定。

二、团支书向大家介绍助学金申请的基本条件及事项

国家助学金的基本申请条件：

1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导; 2.遵守宪法和法律，遵守学校规章制度; 3.诚实守信，道德品质优良; 4..勤奋学习，积极上进; 5.家庭经济困难，生活俭朴。

三、播放视频片段，深入班会主题

播放“新闻联播中关于国家助学金”视频片段，让同学们更全面了解国家的资助政策。

三、班会总结

班主任给同学们讲了“四个教育”，即诚信教育、感恩教育、成才教育、心理健康教。作为申请国家助学金的同学首先要诚信。在申请时要如实反映家中经济情况等，不能为了获得助学金而夸大情况。在获得助学金后应该心存感激更加勤奋学习努力成才!

小学春季资助班会教案第 3 篇

国家资助政策主题班会总结

——广西工学院 机械工程学院 机自092班

为认真贯彻大学生国家资助政策，加大惠民政策与“民生工程”的宣传力度，营造教书育人的良好氛围，推进我院学生资助工作顺利开展。根据教育厅《关于开展2012年全区“学生资助政策宣传月”活动的通知》(桂教资助[2012]6号)和《关于开展全区普通高等学校、普通高中“助学政策 助我成才”征文比赛的通知》(桂教资助[2012]5号)文件的精神和要求，结合我班具体实际情况，我班于2012年4月8日晚上在5南201教室开展了资助政策学习主题班会，此次班会在各班干部的认真工作及同学们的大力配合下，取得了圆满的成功。

在班会开展之前，我们班干做好了详细的策划，为使班会能够顺利展开做好了充分的准备，我们还邀请了学校资助中心的学生助理姜梦婷参加这次的班会。班会由班级生活委员卢开确主持，主持人首先介绍了这次班会的目的和精神，并为同学们说明国家资助政策的相关内容，引导大家认真学习了各种资助政策文件。接着是同学们自由上台发言自己对国家资助政策的看法和感受。再来我们分组讨论国家资助政策的利与弊，以及有待完善的地方，然后各组代表上台发表自己组的观点。最后由主持人进行总结发言，班会结束。

在这次班会中，我们集中学习了广西工学院国家奖学金管理暂行办法、广西工学院励志奖学金管理暂行办法、广西工学院国家助学金

管理暂行办法、广西工学院自治区人民政府奖学金管理暂行办法、国家开发银行生源地信用助学贷款办理流程、广西高等学校毕业生国家助学贷款代偿资助暂行办法、应征入伍服义务兵役高等学校毕业生学费补偿国家助学贷款代偿暂行办法。通过这次的班会，我们学到了很多关于国家资助政策的相关内容，也成功的营造了关注国家资助政策的良好氛围。

这次班会的成功展开离不开各班委的认真负责和同学们的积极配合。当然班会也有一些不足的地方，有个别同学不够重视，开班会出现迟到现象。在以后的班级会议中我们会改掉不足之处，发挥自己有特色的方面。相信我们会做的更好的。

主持人引导大家共同学习国家资助政策相关文件

小学春季资助班会教案第 4 篇

――我要飞得更高

每个人的出生环境都是不可改变的,但每个人的生活却是要靠自己的奋斗来打造的.我们不能够选择自己的家庭环境,但我们完全可以通过自己的双手来改变它.俗话说的好:“宝剑锋从糜砺出,梅花香自苦寒来.”为了能早日改变一部分家庭困窘的现状,因此国家设立了助学金和奖学金,为我们的学业能顺利完成提供了保障,同时,它也饱含着国家对我们的情意和关怀.

在现代社会中,每个人生来都不是平等的,但国家并没有遗忘我们,并且一直有为我们能够在一个尽量公平的环境里竞争而努力着.国家资助,是专门为贫困家庭的学子设立的助学金和奖学金.当我们刚刚解决了学费,生活费短缺又不合时宜的出现时,对于贫寒的学生,生活是无法回避的,即便这是每个人都要面对的困难,但我们也要心怀感恩,感谢这一切的资助.她吹暖的是寒门学子的心,吹响的是奋斗的最强音.《感恩的心》不由的在我们心中想起:“感恩的心XXXXXXXXXX感谢有你XXXXXXXXXX”

2012年3月29日我们班在足球场开展了“资助政策,伴我成长”――我要飞得更高的主题班会,形式多样,内容丰富,每个环节或节目之后,主持人都会给我们读一个自强、自立的事迹,勉励我们向他们学习,报效祖国.

l开场――播放《怒放的生命》

一首《怒放的生命》昭显青春的气息,漫漫征途中,诚然不能一帆风顺,曾经多少次失去了方向,曾经多少次被残酷的现实扑灭了梦想.一生中必定会遇到有许多大大小小的挫折与坎坷,甚至还会遇到“屋漏偏逢连夜雨“的糟糕场面；在这些坎坷面前,有的人真得被打败了,然而有些人却在这里面学会了自强.就像鹰的重生,有时候困境是大家绝处逢生的机会,熬过了难关,便可以重新飞翔在辽阔的天空,穿行在无边的狂野.

l手语表演――《感恩的心》

在生活中我们对别人一点点的帮助,不仅使他人受益,我们也会受益.感激就像甘露既滋润了被感谢者的心也滋润了感谢者的心；感激像太阳照亮了人间,驱除了黑暗寒冷,感激是心灵之桥,她让人与人之间不再冷漠孤独.心抱感激内心才不会变得冷漠麻木,才会变得纯洁亮溢.落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地感恩. (范文网　www.fwsir.com) 白云在蔚蓝的天空飘荡,绘画出一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天感恩.因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才能让我们懂得珍惜生命的真谛.

一场感动的手语表演――《感恩的心》,让我们知道了什么是感恩,它不是中国历史上经典名著,更没有名著这个字眼的魅力.但是它却给予了我更多的生活道理、启发和感悟.它虽没有《红楼梦》的千曲回肠；没有《西游记》的神话传奇；没有《水浒传》的曲折跌宕；没有《三国演义》的回肠荡气.可是它却能够告诉我们一个个感恩的故事,让我们感受到人生是有了感恩才会真切,才会完美.

l情景剧――《爱的传递》

感人的情景到处可见,但我们同学们卖力的表演,却更能诠释出父母的爱、国家的爱.爱,需要传递.但爱的传递有很多种方式,寸草将爱传递给春晖,舍生将爱传递给取义,用生命的柴薪点燃精神的炬火,但是,无论是哪一种,它始终都能让我们感到欣慰和惬意.因为爱,是用善良、用爱心筑成的城墙.为无助的同胞担起一片避风港,去沐浴一片蓝天下的阳光,去拥抱微笑XXXXXXXXXX

善良是可以有翅膀的,可以飞翔到很远很远的山那边,为干涸的大地送去雨露.让我们搭上那对载满感恩的翅膀飞向远方,飞向未来的天空,将这份恩情传递下去XXXXXXXXXX

l诗歌朗诵――《资助政策,伴我成长》

整齐洪亮的朗诵声,荡气回肠,歌颂了中华民族的伟大,歌颂了国家资助的美好,歌颂了我们应该滴水之恩,当涌泉相报.

有了资助的相伴,我们前行的道路更加宽广,我们的心灵不再寂寞与无助.我们相信,平凡的我们因为有了感恩的心而不在平凡.我们要用我们的实际行动去表达我们的感激,用我们的真情去回报社会,用我们的奋斗去担起我肩上的那份责任.作为承载未来和向往明天的学生,我们应当秉承中华民族自强不息的宝贵精神,以顽强的斗志,务实的行动书写合格的青春答卷.俗话说:“滴水之恩当涌泉相报.”作为学生,一个深受国家、社会关怀的本科生,我们深知社会、家庭对我们的期望:刻苦学习,学到真本领、好技术,成为人才,服务社会,报效祖国.我们会怀着一颗感恩的心完成我们的学业,我们将用高尚的师德、满腔的热情诠释教师存在的意义,将来用自己的青春与热情报效我们伟大的祖国和人民.

l.男生歌唱表演――《男儿当自强》

“XXXXXXXXXX我发奋图强,做好汉,做个好汉子,每天要自强,热血男儿汉,比太阳更光XXXXXXXXXX”男生雄浑的声音,在宽阔的足球场上回荡,难以平复我们汹涌澎湃的心情,对我们大学生而言,我们就要像他们一样,捧着一颗自强不息的心,面对困难,要有勾践的沉着,苏轼的乐观,爱迪生的毅志,张海迪的坚定；面对困难,要有像他们一样心胸,顽强的毅力,坚持不懈,自强不息,乐观向上,飞往自由的国度,开拓心中美好的世界.

古往今来,有多少个英雄好汉自强不息,为祖国效力而抛头颅洒热血？多少人靠着这份自强不息的执着,从而获得道德实践的力量?所以,我们要咬紧牙关,一直拼搏向前,就能获得真理.

l游戏――“体验阻力”

游戏规则:派四个人出来,分成两队；其中一个人被蒙上眼睛,另外一个人不能走路.他们要互相合作走规定的一段路完成任务,以时间快者为胜.

是的,团结互助很重要,当一个人在迷茫的时候,需要别人给予指引方向；当一个集体陷入困境时,需要团体团结合作的力量；当我们意识到我们的梦想仅靠我们一个人的力量,仅靠一个家庭的力量是实现不了这一点时,我们真的感觉到自己的