当前位置:首页 > 幼儿园范文 > 幼儿园教育笔记

中班下学期教育笔记《“找朋友”引发的思考》

日期:2022-06-11来源:幼儿园学习网

这是中班下学期教育笔记《“找朋友”引发的思考》,是优秀的幼儿园教育笔记文章,供老师家长们参考学习。

中班下学期教育笔记《“找朋友”引发的思考》

1、中班下学期教育笔记《“找朋友”引发的思考》

中班教育随笔:“找朋友”引发的思考

  事件记录:

  今天进行的是音乐活动:律动《玩球》,游戏的过程需要幼儿两两结伴完成。待幼儿学会了整个律动活动后,我就引导幼儿找一个自己喜欢的同伴一起来表演,并与同伴商量:谁做皮球?谁做拍球人?

  “找朋友”环节开始了,孩子们可兴奋了,几秒钟后,所有的幼儿都与好朋友手拉手在商量分配角色了。我看到张艺焓和祝依结成了一对朋友,刚开始,他俩似乎很开心,在热烈地讨论,但不知为何,张艺焓的脸部表情一会儿就成“阴天”了。可我也没怎么在意,就播放音乐,让孩子们集体表演了。

  第一遍表演张艺焓和祝依完成得还可以,但第二遍就只有祝依单独在表演了,张艺焓一个人很不开心地坐在椅子上。

  反思及措施:

  为什么会这样呢?我轻轻地询问张艺焓,他委屈地对我说:“我的好朋友是江晨晔,可是他不跟我做游戏。”原来如此,我立即对全班幼儿说:“我们中(1)班30个小朋友都是好朋友,只有大家相亲相爱,我们这个大家庭才会幸福、快乐!祝依刚才表演地很好,老师真喜欢。张艺焓选祝依做表演搭档,是最好的!”这时,张艺焓笑了,又愉快地和祝依一起参加表演活动了。

  孩子的年龄小,生理年龄更小,情绪容易收到外在环境的影响而表现出较大的波动。他们的情感表现是直接的,作为教师,应该及时了解、分析孩子产生不良情绪的原因,找出问题的症结所在,再给予积极地建议,把愉快地情绪还给孩子!

相关文章

《大班教育笔记3篇》:大班教育笔记第1篇创造家园共育的有利环境《纲要》中指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的明白、支持和主动参与,并用心支持、帮忙

《幼儿园绘本读书笔记200篇》:幼儿园绘本读书笔记第1篇幼儿园教师读书笔记1读了《孩子,你为什么不听话》后我深有感触,“一分钟批评”让孩子认识自己的错误,但仍保持良好的自我感觉,并且试着自我改

《大班教育笔记40篇》:大班教育笔记40篇第1部分  感受孩子们的变化  这天是星期一,孩子们早上来园时都能兴高采烈地,主动地向教师、阿姨问好,不象小班时需要大人提醒,几个新来的小兄弟姐妹也能学

幼儿园学习网 | 联系方式 | 发展历程

Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【亲亲园丁】 版权所有 备案编号:粤ICP备14102101号