做一个品德高尚的人班会教案

这是做一个品德高尚的人班会教案，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

做一个品德高尚的人班会教案第 1 篇

　　教学目的：培养学生从现在起，从我做起，从一点一滴做起。努力提高自己的道德修养，做一个有道德的人。

　　教学过程：

　　一、谈话导入：

　　今天又到了一周一次的主题班会了，有请我们的主持人（发言）

　　二、情景表演《两人三足走》

　　1分组，安排成两小组进行两人三足走比赛。

　　2一个小组闹翻了，玩不成了。这时，适时引导。为什么他们玩不到一块呢？谁来说说自己的看法。（学生自由发言）

　　3面对这种情形，该怎么办呢？让学生谈谈自己的观点。

　　4是啊，文明待人，首先要懂得礼貌用语。（引导闹矛盾的小组找出原因所在，并化解矛盾，继续把游戏玩下去。）

　　小结：在学校里，同学见要团结友爱，尊敬老师。这是一个有道德的学生的基本原则。但是，在日常生活中，不文明，不道德的事还真不少。

　　三、创设情景

　　1多媒体播放不文明的漫画。

　　2这些图片中事，我们已司空见惯的，熟视无睹了，甚至可以说是麻木了，但这些事不得不引起我们对文明，对道德的深思。同学们看后有什么想法呢，请谈谈。（学生自由发言）

　　3同学们说出了这些不文明，不道德的行为给我们带来许多的不便和巨大的危害。所以我们要告别不文明，告别不道德，然而告别不文明需要谁的参与？（需要大家的参与，需要大家共同营造。）在我们这个大集体中，还真有不少令人感动的一幕。

　　4多媒体出示公益广告视屏。

　　5通过视屏，我们能感受到，文明就在文明的身边，文明只差一点，有是只是举手之劳，我们只要迈出一小步，就能做到。

　　6相信大家平时都见过不少体现文明，道德的好人好事吧，下面请同学们谈谈，身边的好人好事。

　　7说起身边的好人好事，同学们滔滔不绝，说明我们身边的好人好事还真不少，文明就在我们的身边，其实你已做到了，其实你还能做的更多，更好。

　　8.出示一首儿歌让学生多种形式读。

　　四、扩展活动

　　1出一些抢答题，以小组比赛形式进行。

　　2再出一些填空题，以开火车形式进行

　　做一个有道德的人应把孝心献给父母，把关心献给他人，把爱心献给社会。我们即看到一些日常生活种缺乏社会公德不文明的'事，也听到了许多有文明有道德的事。其实遵守社会公德，做个有道德的人并不难，从现在做起，从我做起，从身边的小事做起，从举手之劳做起，养成良好的行为习惯

　　4班会开到这，同学应在心底立志做个怎样的学生来呢（学生自由发言）

　　引导学生许诺：做个有文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法的好学生。

　　5主题班会活动在歌声中结束。

做一个品德高尚的人班会教案第 2 篇

　　一、活动目的及指导思想

　　为了不断提高小学生的道德须知和文明水平，组织学生在家庭、学校、社会参加各种行之有效的道德实践活动，培养学生的积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质，让学生在潜移默化中深刻理解道德要求，增强道德观念，做一个有道德的人。希望能通过本次主题班会活动，培养学生从我做起，从身边做起，从现在做起，努力提高自己的文明素质，争做一个有道德的文明中学生。

　　二、活动准备

　　1、班委会：召开班委工作例会，布置任务。收集一些与道德、文明等有关的用语和故事，尤其是一些发生在我们身边的、发生在本班的故事。

　　2、活动方式：以小组合作形式开展主题活动。

　　三、活动过程

　　1、主持人宣布主题班会开始，以及本次班会的主要活动。

　　讲道德、讲文明是中华民族的传统美德。我国也是世界闻名的道德礼仪之邦。在我们的生活中，也处处能见到有道德的人，以及文明道德的感人故事。今天的主题班会我们就来讨论一下：怎样才能做一个新世纪的有道德的中学生？在我们的生活中，怎样才能提高自己的道德素质，怎样才能让我们成为一个有道德的人呢？

　　在我们将要讨论之前，先请大家看大屏幕！

　　刚才我们看了屏幕上的一些小故事。现在，让我们讨论一下：在我们的身边，有哪些不文明、不道德的事呢？

　　2、小组讨论：

　　3、各小组汇报讨论结果：

　　4、班主任老师作总结陈词：

　　5、主持人宣布主题班会结束。

　　四、总结：

　　在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人！意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”崇尚道德我们中华民族历来的传统美德。从古至今，百家争鸣，道德为大，皇家百姓，道德为首。可见，道德早已深入人心。要成为一个有道德的人，要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做有道德的人，学做懂文明的人，爱护环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让道德之花、文明礼仪之花在校园处处盛开。

　　请记住：勿以善小而不为，勿以恶小而为之！

　　让我们一起努力，做一个有道德的人吧！

做一个品德高尚的人班会教案第 3 篇

　　班会目标：

　　1、学生通过学习了解道德的含义，从而懂得为什么要做一个有道德的人。

　　2、学生感悟，从而懂得怎样去做一个有道德的人。

　　班会过程：

　　一、导入班会主题。(出示幻灯片)

　　道德——是一种文明的体现。道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人!

　　意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”崇尚道德我们中华民族历来的传统美德。从古至今，百家争鸣，道德为大，皇家百姓，道德为首。可见，道德早已深入人心。

　　一个有道德的人，必定是一个有文化的人。只有人们的道德意识提高了，才能让社会变得跟美好。古往今来，“德”是一个永远不变的品质，任何时代，只要具备了高尚的道德，就会得到别人的尊重，就会使人产生无尽的力量，能够创造无尽的财富!其实，做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。

　　在校讲文明，在家孝父母。道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人!初二(4)班做一个有道德的人主题班会现在开始

　　二、讨论：自己怎样认识道德的?(出示幻灯片)

　　道德——是一种文明的体现。道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人!

　　意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”崇尚道德我们中华民族历来的传统美德。从古至今，百家争鸣，道德为大，皇家百姓，道德为首。可见，道德早已深入人心。

　　一个有道德的人，必定是一个有文化的人。只有人们的道德意识提高了，才能让社会变得跟美好。古往今来，“德”是一个永远不变的品质，任何时代，只要具备了高尚的道德，就会得到别人的尊重，就会使人产生无尽的力量，能够创造无尽的财富!其实，做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。

　　三、讨论：

　　1.为什么要做一个有道德的人?

　　学生先自己考虑，然后再进行小组交流。

　　“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。作为中华人民共和国公民，我们都应该按这个要求规范自己的`行为。

　　四、继续讨论：

　　1分组讨论发言怎样做一个有道德的人?

　　2、教师总结

　　3、教师出示三篇文章：

　　在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

　　主动分担家务，培养自理、自立能力;不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。尊敬师长，见面行礼、主动问好;同学之间互帮互助，互学互爱，关爱他人、乐于助人;积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，积极走进敬老院、老龄家庭，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务，做“爱心小天使”;参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动，做“社区小义工”;参与“讲文明、树新风”“同在一方热土共建美好家园”活动，学习宣传礼仪知识，文明出行，文明观赛，文明上网，礼貌待人接物，争做“文明小使者”。

　　要养成良好的文明习惯，做文明的中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!

　　五、“我承诺：做一个有道德的人”签名活动

　　[充分发挥受众面广、吸引力感染力强的优势，充分展示孩子们积极投身道德实践、"做一个有道德的人"的良好精神风貌，通过此次签名，吸引更多孩子参与道德实践，从而让他们自我教育、自我提高，升华心灵，陶冶情操，真正成长为一个有道德的人!]

　　六、结束语：

　　同学们，今天的主题班会开得非常成功，通过今天的主题班会，让我们深深地感到，我们中国了不起，我们中国人的了不起，生长在伟大的祖国母亲的怀抱里是多么的光荣、自豪!我想，我们的同学一定会做一个有道德的人，在学校里注重仪表，团结友爱、体谅忍让，尊敬师长，勤奋惜时，诚实迎考，爱班护校，全面发展，遵规修养。在家里要孝顺父母，时刻不忘父母教诲、父母指教，洗耳恭听，在社会上要遵守法规，乐于助人，待人处世文明有序。做个了不起的中国人，将来把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强。总之，希望同学们都能做一个有道德的人!

做一个品德高尚的人班会教案第 4 篇

一、班会主题：《做一个有道德的人》

二、班会目标：

1、加强队员的思想道德建设，结合学校实际，培养队员“做一个有道德的人”的思想意识。

2、通过积极参与多种形式的道德实践活动，从身边点滴小事做起，学习道德规范，增强道德意识，培养队员形成正确的公德观、人生观和价值观。

3、增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力。

三、队会具体流程：

(一)各小队整队，汇报人数

(二)出队旗

(三)唱队歌

(四)中队长讲话并宣布活动开始。做一个有道德的人中队长：道德是灯，照亮我们的灵魂;道德是一眼清泉，滋润我们的心灵; 道德是一道彩虹，装饰我们的生活.

安吉天略外国语学校二0二中队《做一个有道德的人》主题队会现在开始。

(五)活动过程：

★第一篇章《孝敬父母，体验亲情》★

一、主持人合：父母、亲人给了我们无私的爱，却不图什么回报，只希望我们能早日成材，为祖国做出贡献。

主持人1：多少个清晨当我们还在睡梦中的时候，爸爸已经开始忙碌了。

主持人2：多少个夜晚，妈妈劳累了一天，还为我们检查作业

主持人3：是啊，父母为我们付出的太多太多，却从不要求回报。主持人4：请听诗朗诵《爸爸妈妈，我爱你们!》

诗朗诵：《爸爸妈妈，我爱你们!》

5男：妈妈，

我总是牵着您的手。

牵着那双温暖的手，

您放不下的是牵挂与担忧;

5女：爸爸，

上了学，您还想背着我走。

您的背是一座坚定的大山，

摇不动也压不倒。

5男：爸爸妈妈，

你们视我为明珠， 把我捧在手上，

不敢太用力地握，

就这样，我在你们的呵护下成长。

5女：爸爸妈妈，

在我难过的时候，

你们安慰我

陪我聊天。

就这样，我在你们的关心下成长。

合：亲爱的爸爸妈妈，

谢谢你们!

我们爱你们!

二、主持人合：我们深爱父母，我们感谢父母，妈妈的手，爸爸的背，为我们支撑起了美好的明天。

主持人1：都说我们是小皇帝和小公主，从来都是衣来伸手，饭来张口。

主持人2：我们已经慢慢长大，学会自己的事情自己做。让我们来展示一下叠衣服的本领吧。请每小队派两位代表参加叠衣服比赛。

叠衣服比赛

★第二篇章《和谐校园，健康成长》

主持人3：除了父母以外，伴随我们成长的，还有一位非常重要的人。他就是我们的——老师!(全中队)

主持人4：没有阳光，就没有万物的生长;没有雨露，就没有百花的芳香;如果没有老

师的教诲，就没有我们的进步和成长，所以，我们要发自深心的道一声——“老师，您好!”(全中队)

请欣赏歌曲《每当我走过老师窗前》

静静的深夜群星在闪耀，

老师的房间彻夜明亮。

每当我轻轻走过您窗前，

明亮的灯光照耀我心房。

啊，每当想起你您，

敬爱的好老师，

一阵阵暖流心中激荡。

培育新一代辛勤的园丁，

今天深夜啊灯光仍在亮。

呕心沥血您在写教材，

高大的身影映在您窗上。

啊，每当想起你您，

敬爱的好老师，

一阵阵暖流心中激荡。

新长征路上老师立功，

一群群接班人茁壮成长。

肩负祖国希望奔向四方，

您总是含泪深情凝望。

啊，每当想起你您，

敬爱的好老师，

一阵阵暖流心中激荡。

主持人1：老师们把自己的一生，都默默无闻地投入到了教学事业上。我们要感谢老师为我们付出的一切。

主持人2：经过老师的辛勤教育，我们更爱劳动，也更爱学习了，请听儿歌《爱学习》。 你拍一，我拍一，上课发言要积极。

你拍二，我拍二，学习其实挺有趣儿。

你拍三，我拍三，学习知识不怕难。

你拍四，我拍四，从小就要立大志。

你拍五，我拍五，书写作业不怕苦。

你拍六，我拍六，刻苦学习争优秀。

你拍七，我拍七，探究学问问问题。

你拍八，我拍八，找寻答案想办法。

你拍九，我拍九，用脑用嘴也用手。

你拍十，我拍十，踏踏实实学知识。

★第三篇章《传扬美德，奉献爱心》

主持人3：队员们，在汶川大地震中，涌现出的英雄少年，令我们难忘;

主持人4：那些稚嫩的脸庞、那些顽强的生命，令我们感动。

主持人1、2合：面对这么大的灾难，全国人民团结一心。

主持人3、4合：“一方有难，八方支援”。

4个主持人合：我们的祖国是个——大家庭!(全中队)

欣赏图片

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主持人1：可我们身边却发生了这样的事情，请欣赏小品《视而不见》。

主持人1：看了这个小品，你们想说什么?

队员1：

队员2：

队员3：

主持人2：今年开始，老师带领我们学习《弟子规》，使我们懂得了很多很多道理——-队员背《弟子规》。

主持人3：今天我的收获真是太大了!我今后一定做到：在家孝敬父母;在校尊敬师长;在社会，奉献爱心，做一个有道德的人!

主持人4：你们有收获吗?——(有)全中队响亮回答。

队员1：

队员2：

队员3：

中队长：同学们，让我们共同举起右手庄严宣誓。我承诺：在家庭，孝敬父母;在学校，

尊敬师长;在社会，奉献爱心，做一个有道德的人。

(六)呼号。全体队员举起右手庄严宣誓(准备着，为共产主义事业而奋斗——时刻准备着。)

(七)中队辅导员总结此次活动。

(九)退旗。